正确答案: C

祥林嫂

题目：下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是( )。

解析：祥林嫂是鲁迅作品《祝福》里的人物。祥子是《骆驼祥子》里的人物，秦二爷是《茶馆》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥一番，该做法体现了宋老师( )。

不能调试自我

解析：教师专业素质的基本结构强调，教师要拥有心理素养。教师被批评之后，将自己的负面情绪发泄给学生，说明缺乏心理自我调适的能力，缺乏必要的教师心理素养。故选择B。

[单选题]被誉为"科幻小说之父"的是( )

凡尔纳

解析：凡尔纳被誉为"科幻小说之父"，代表作品有：《海底两万里》、《八十天环游地球》《气球上的五星期》《格林特船长的女儿》《神秘岛》等。故选择C。A徒生是，丹麦著名童话作家，代表作品《安徒生童话》，包括《丑小鸭》、《海的女儿》、《夜莺》、《皇帝的新装》、《坚定的锡兵》等故事。B选项，歌德是德国伟大诗人、代表作《少年维特之烦恼》、《浮土德》等，其中《浮土德》与《荷马史诗》、《神曲》等齐名，被文学史家认为是史诗性的巨著。D选项，高士奇清代著名学者，代表作品有《清吟堂集》。

[单选题]被称为"天下第一行书"的书法作品是( )

兰亭集序

解析：王羲之的《兰亭序》（被誉为"天下第一行书"）、颜真卿的《祭侄文稿》（被誉为"天下第二行书"）、苏轼的《寒食帖》（被誉为"天下第三行书"）。故选择D。A选项，《洛神赋》是建安三杰之一（曹操、曹丕、曹植）的曹植所做，在文学史上有重要地位。后东晋画家顾恺之做《洛神赋图》。B选项，《九成宫醴泉铭》，唐太宗时期名臣魏征作文，楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）之一的欧阳询执笔。C选项，《赤壁赋》，苏轼作品，极富文学和书法价值。

[多选题]材料： 　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。荆轲以此得名，而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难，在于令人心悦诚服，而不在嚣张夸大：在能表现出那暂时的感情后面蕴藏着的更永久更普遍的情操，而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情用事，而人在感情之下便难于辨别真伪，于是字里行间不但欺骗了别人，而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品，事后自己读起来也觉得索然无味，正是那表现欺骗了自己的缘故。《易水歌》以轻轻二句遂为千古绝唱，我们读到它时，何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性，它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。"萧萧"二字诗中常见。古诗："白杨多悲风，萧萧愁杀人。""风萧萧"三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说"登山临水兮送将归"，而这里说："壮士一去兮不复还"，它们之间似乎是一个对照，又似乎是一个解释，我们不便说它究竟是什么，但我们却寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那"明月照积雪"的辽阔。"明月照积雪"，清洁而寒冷，所谓"琼楼玉宇，高处不胜寒"。《易水歌》点出了寒字，谢诗没有点出，但都因其寒而高，因其高而更多情致。杜诗说"风急天高猿啸哀"，猿啸为什么要哀，我们自然无可解释。然而我们不见那"朔风劲且哀"吗？朔风是北风，它自然要刚劲无比，但这个衷字却正是这诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎？一去正是写一个劲字，不复还岂不又是一个哀字？天下巧合之事必有一个道理，何况都是名句，何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致，这便是艺术的普遍性。我们每当秋原辽阔，寒水明净，独立在风声萧萧之中，即使我们并非壮士，也必有壮士的胸怀，所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的，却属于每一个人。"枯桑知天风，海水知天寒"，我们人与人之间的这一点相知，我们人与自然间的一点相得，这之间似乎可以说，又似乎不可以说，然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。那广漠的原野乃是生命之所自来，我们在狭小的人生中早已把它忘记，在文艺上乃又认识了它，我们生命虽然短暂，在这里却有了永生的意味。专诸刺吴王，身死而功成；荆轲刺秦王，身死而事败。然而我们久已忘掉了专诸，而在赞美着荆轲。士固不可以成败论，而我们之更怀念荆轲，岂不正因为这短短的诗吗？诗人创造了诗，同时也创造了自己；它属于荆轲，也属于一切的人们。（选自林庚《说（易水歌）》） 　　问题： 　　(1)文章论述的中心观点是什么.请简要概括。(4分) 　　(2)怎样理解"诗人创造了诗，同时也创造了自己；它属于荆轲，也属于一切的人们"？请结合文本内容简要分析。(10分) 　　一首诗所描写的是某一个人物，但是也能使阅读这首诗的人们产生共鸣。所以"诗人创造了诗，同时也创造了自己；它属于荆轲，也属于一切的人们"。（3分）

[单选题]闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动是( )。

感觉

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。题干中描述的就是人对苹果味道、颜色、光滑度这些属性所产生的反映。

[单选题]运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着( )情绪状态。

激情

解析：如果没有激情状态，运动员不可能超水平发挥。

[单选题]职业道德的核心和基础是（ ）。

爱岗敬业