• [单选题]俄亥俄模式中,工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有()。
  • 正确答案 :A
  • 高的绩效和高的工作满意度

  • 解析:在俄亥俄模式中,工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有高的绩效和高的工作满意度。参见教材P16

  • [单选题]将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。
  • 正确答案 :C
  • 路径——目标理论

  • 解析:本题考查领导理论。领导行为理论中路径一一目标理论将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式四种类型。因此选C。

  • [单选题]管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中只对任务极端关注的领导风格被称为()。
  • 正确答案 :B
  • 任务领导风格

  • 解析:本题考查管理方格图。管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中只对任务极端关注的领导风格被称为任务领导风格。

  • [单选题]强调以人为本的理念,对提升地方政府管理水平有极大的促进意义。过去只强调经济发展速度,政府管理者在做出决策的时候,只注重决策的经济效益,因为经济发展速度是影响个人升迁的关键因素。以人为本的理念则不同,它要求地方政府不仅要考虑经济收益,更要从科学发展观的角度看待经济发展和社会发展的关系,重视群众的生活满意度。近年来的实践证明,以人为本的思想不仅促进了中国经济的可持续发展,而且有效地减少了各种社会矛盾。
  • 正确答案 :
  • 解析:本题考查经济理性模型的相关内容。根据经济理性模型,决策者在任何方面都是完全理性的,决策者有能力使组织目标最大化,使得边际成本等于边际收益。所以传统的只强调经济增长的决策更符合经济理性模型。

  • [单选题]费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出,当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时,其产生的领导效能是()。
  • 正确答案 :A
  • 工作取向高,而关系取向低

  • 解析:费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出,情境因素可以分为三个维度,通过这三个维度的互相组合,可以产生八种不同的情景和效能。情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时,其产生的领导效能是工作取向高,而关系取向低。因此答案选A。

  • [单选题]豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生()。
  • 正确答案 :B
  • 高于期望的绩效

  • 解析:罗伯特·豪斯认为魅力型领导者将促使其追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感。

  • [多选题]在路径-目标理论中,豪斯将领导者分为()。
  • 正确答案 :ABCD
  • 指导式领导

    支持型领导

    参与式领导

    成就取向式领导

  • 解析:路径-目标理论确定了四种领导行为:指导式领导,让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序;支持型领导,努力建立舒适的工作环境--亲切友善,关心下属的要求;参与式领导,主动征求并采纳下属的意见;成就取向式领导,设定挑战性目标、鼓励下属发挥出自己的最佳水平。答案选ABCD。

  • [多选题]西蒙的有限理性模型更加接近现实,该模型认为()。
  • 正确答案 :BCE
  • 采用的是满意原则而非最大化原则

    决策者认知的是简化的世界

    在选择备选方案时,决策者试图使自己满意,或者寻找令人满意的结果

  • 解析:有限理性模型认为,在选择备选方案时,决策者试图使自己满意,或者寻找令人满意的结果;决策者所认知的世界是真实世界的简化模型,他们满意于这样的简化,因为他们相信真实世界绝大部分都是空洞的;由于采用的是满意原则而非最大化原则,决策者在进行选择的时候不必知道所有可能的方案;由于决策者认知的是简化的世界,因此可以遵循相对简单的经验启发式原则,或者商业窍门,以及一些习惯来进行决策。这些技术不要求决策者具备非常高的思维和计算能力。本题正确答案为BCE选项。

  • [多选题]密西根模式描述领导行为的维度有()。
  • 正确答案 :AD
  • 员工取向

    生产取向

  • 解析:本题考查密西根模式。密西根大学通过测验、非结构化访谈等方法,得到了两个描述领导行为的维度,即员工取向和生产取向。所以本题选AD。

  • [单选题]影响下颌骨骨折骨折段移位的最主要因素是()
  • 正确答案 :C
  • 咀嚼肌的牵拉作用


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