正确答案: D

佛塔

题目："救人一命胜造七级浮屠"中的"浮屠"指的是( )。

解析：浮屠就是"佛塔"，是音译过来的。佛塔起源于古代印度。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。

初中阶段

解析：从总体上看,初中即少年期的品德虽然具有伦理道德的特性,但仍旧不成熟、不稳定,具有动荡性。表现在道德观念的原则性、概括性不断增强,但还带有一定程度的具体经验特点：道德情感表现丰富、强烈,但又好冲动；道德行为有一定的目的性。渴望独立自主行动,但愿望与行动经常有距离。初中阶段既是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期。品德不良、违法犯罪多发生在这个时期。根据研究,初二年级是品德发展的关键期。故选择B。A项,小学生品德发展各种成分之间是协调的,就整个小学阶段而言,道德认识与道德行为、道德认识与道德情感的发展等是协调的、一致的。年龄越小,各成分之间越一致,随着年龄的增长,言与行之间、行为与动机之间逐渐出现矛盾和不一致的情况。C项,高中阶段品德发展趋向成熟。高中阶段或青年初期的品德发展进入了以自律为主要形式、应用道德信念来调节道德行为的成熟时期,表现在能自觉地应用一定的道德观点、信念来调节行为,并初步形成人生观和世界观。

[单选题]学生边听讲边记笔记属于( )。

注意的分配

解析：注意的品质包括注意的范围（注意的广度），注意的稳定性（注意的持久性），注意的分配，注意的转移。注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。“学生边听讲边记笔记”，就是将注意力同时集中在两种以上的活动对象，故选择B。A项，注意的分散，是注意稳定性的对立面，是指注意力不能长期保持稳定。比如，“三心二意”，“小猫钓鱼”等。C项，注意的动摇又称注意的起伏，是指人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱。如，比赛时，预令和动令的间隔的时间，不能超过2秒，防止运动员因为注意的起伏而影响成绩。D项，注意的转移是指人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。与注意分散进行区分一一注意分散是无意识的，被无关事物干扰，具有消极性；注意的转移是有意识的，主动的将注意力转移到其它对象，具有激进性。

[单选题]对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于( )。

语义记忆

解析：图尔文将长时记忆分为两类：情景记忆和语义记忆。其中，语义记忆指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的时间和地点无关。它表现在单词、符号、公式、规则、概念这样的形式中，如记住一年有四季。

[单选题]力求成功者的目的是获取成就，因此，成功概率为( )的任务是他们最有可能选择的。

50%

解析：力求成功者的目的是获取成就，所以他们会选择有所成就的任务，而成功概率为50%的任务是他们最有可能选择的，因为这种任务能给他们提供最大的现实挑战，有助于他们通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。

[单选题]结构课程论的倡导者是( )。

布鲁纳

解析：布鲁纳是结构主义课程论的创始人。布卢姆提出了教育目标分类理论。施瓦布是美国著名的课程论专家,参与了结构主义课程改革运动。结构主义课程运动受挫后,施瓦布进行了反思,在此基础上,建立了实践性课程理论。施良方是我国当代著名的课程论、教学论、学习论专家。

[单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。

思维

解析：智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，它以抽象思维为核心。因此，思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。

[单选题]在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动( )。

激发学生的兴趣，能回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织

解析：在问题的解决阶段，教师应该注意激发学生的学习兴趣，让学生回忆起有关的知识和规则，激活并运用以前学会的认知策略，把回忆起来的规则靠认知策略重新组织等。故选择A。

[单选题]在教育史上,最早运用“产婆术”教导学生的教育家是( )

苏格拉底

解析：苏格拉底提出产婆术。他认为：教育是思想上的接生,强调教育应该是由内而外的,是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。第一步是苏格拉底讽刺,除非一个人很谦逊自知其无知,否则他不可能学不到真知；第二步是定义,在问答过程中归纳；第三步是助产术,引导学生自己进行思索,自己得出结论。故选择D。A项,洛克提出白板说。白板说认为人的心灵原来像一块白板,即空白的板,人的一切知识和观念都是从后天的经验中获得的。B项,柏拉图一一《理想国》。人类要从现实世界走向理念世界,非常重要就是通过教育。他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。C项,赫尔巴特,科学教育学之父、传统教育代表人。他的著作《普通教育学》一一标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。