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正确答案:
A
A.视觉艺术
题目:工艺、雕塑、绘画、书法等是()
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学习资料的答案和解析:
[多选题]对小学生进行美育,主要目的是让学生()
A.知美
B.懂美
C.爱美
D.创美
[多选题]中国古代美育思想的代表人物有()
孔子
荀子
老子
王夫子
[多选题]之所以说美育的形象是一种活的形象,是因为()
美育中的形象既是手段又是目的
美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”
美育中的形象是“形象大于思想”
美育中的形象是具有生命力的形象
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美学主要是一门()。
学校美育的特征是()
人的善行、扶助弱小是()
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是()、()、()、(
审美与生活质量的关系是()
下列属于少儿心理发展的特征的是()
悦心悦意主要表现为人的()的审美愉悦。
审美意象”是()
()是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神
民间文化的审美特征是()。
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