正确答案: A

个别化教学

题目:让学生以自己的水平和学习速度进行学习的一种教学策略称为()。

解析:个别化教学是指以学生个人的水平和学习速度进行学习的一种教学策略,个别化教学包含的范围较广,具体的内容包括程序教学、计算机辅助教学、掌握学习。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]行为目标的陈述要具备哪几个要素?()
  • 具体目标

    产生条件

    行为标准

  • 解析:行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素:具体目标;产生条件;行为标准。

  • [多选题]情感领域的教学目标可分为()。
  • 接受

    反应

    形成价值观念

    组织价值观念系统

    价值体系个性化

  • 解析:布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为这五个等级。

  • [单选题]在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略是()
  • 情境教学

  • 解析:情境教学指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。

  • [单选题]让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为()。
  • 个别化教学


  • [单选题]综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的()。
  • 必修课程

  • 解析:综合实践活动课是新的基础教育课程体系中设置的必修课程。

  • [单选题]综合实践课主要包括()几部分。
  • 信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

  • 解析:综合实践课主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育四个部分。

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