[单选题]为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）

正确答案 ：A

相互认识，建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度

解析：相互认识，建立关系--认识你自己--自我接纳自我探索--自我提升，重新认识自我责任、自我把握--巩固成果，评估目标达到的程度。这个设计最符合小组程序设计的内在逻辑关系。故选A。

[单选题]用（）法可以知道一名青少年在成长中很自卑，到底是什么原因，是生理、心理还是社会方面的原因导致他有自卑情结的。

正确答案 ：C

分类诊断

[多选题]社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时，这个家庭中青春期儿子对小冀说：“我都这么大的人了，爸爸妈妈还对我什么都管，我的所有事情他们都要问，这是我最不能忍受的。他们说我还小，很多事情我还做不了。这我也知道，但我总想自己试一试，心里有些矛盾，所以常常心情起伏不定，甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征？（）

正确答案 ：BD

情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征

独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖

解析：题干中儿子的表述中分别体现了选项B和D所描述的发展特征，其他答案选项没有明显涉及，故本题正确答案为BD。

[多选题]社会工作与一般助人活动相比，其特点表现在（）。

正确答案 ：ABCE

职业助人活动

注重专业价值

强调专业方法

双方合作

解析：社会工作的特点表现在以下几个方面：(1)职业助人活动；(2)注重专业价值；(3)强调专业方法；(4)注重实践；(5)双方合作；(6)多方协同。故选ABCE。

[单选题]小刘因发生婚外情，而使家庭产生了很大问题，尤其是与妻子间关系非常紧张。在这种情况下，小刘找到了社会工作者小赵。在与小赵的交谈过程中，小刘认为他之所以发展婚外情，是因为对现实婚姻的补充，妻子不应该反应太强烈。那么小赵对此应该怎么做？（）

正确答案 ：A

不同意但是表示理解小刘的烦恼

解析：这道题主要考查对价值、价值观、社会工作价值观、社会工作专业伦理以及社会工作专业守则等概念的理解和记忆。前三个概念是包含关系，即前一个包含后一个，也越来越具体。而后两个概念则是社会工作价值观的具体化和规范化。

[单选题]某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己参与义务工作的动机和目的”属于小组工作的（）目标。

正确答案 ：C

实质目标

解析：实质目标是小组工作能够解决的问题及其具体范围。

[单选题]某街道在一个老旧社区成立了社区服务站，并安排社区工作者小王在服务站开展工作。小王了解到社区中的老年人较多，社区中针对老年人开展的服务不足，有些老年人不能得到应有的服务。小王开始着手制定服务站服务老年人的一些标准并预期服务的人数。社会工作者小王开展的工作属于（）。

正确答案 ：A

服务前的分析阶段

解析：根据题意，选项C和D肯定是错误的，小王的工作既不属于服务方案实施阶段，也不属于服务成效评估阶段，所以只剩下选项A和B。由于小王的工作是对开展服务的整体状况的摸底，并未进行专门的资源分析。因此，选项A服务前的分析阶段是正确的。

[多选题]比斯泰克（BiEstEk）于1967年提出的社会工作价值体系对人的基本需要进行了分析，他认为（）。

正确答案 ：ACD

所有人都有其基本的人性需要

自我实现必须通过潜能的发展和成长过程才能完成

基本人性需要的满足及和谐的成长，必须依靠社会所提供和保护的机会，才能得到保障

解析：比斯泰克从人的潜能、人的责任、人的权利、人的基本需要、社会功能、社会的责任、社会的权利、个人对社会的责任以及人的自我抉择权利9个方面论述了社会工作价值体系的内容。选项B和E.表述的是人的潜能和人的责任的内容。

[多选题]从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。

正确答案 ：ABCE

大脑发育迅速

开始寻求自主性

语言能力发展

开始形成依恋性

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