正确答案: B

思维定势

题目：（）是指个体以最熟悉的方式作出反应的倾向，人们习惯采用以往解决问题的策略来解决相似的新问题，是影响学习迁移的一个重要因素。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。

不稳定的可控归因

解析：韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。努力程度是个体自己可以控制的，所以它属于内部的可控的归因，且努力程度不是一成不变的，所以又是不稳定的归因。因此本题的正确答案为D。

[单选题]当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。

效果律

解析：桑代克的效果律实际上和斯金纳提出的正强化表达的是相同的意思。它们都是指学生出现某一行为后得到一个愉快的结果，之前的行为就会增强。

[单选题]间接兴趣是引起下列哪种注意的重要原因？（）

有意注意

[单选题]以人脑中对事物的具体形象（表象）为支柱来解决问题的思维是（）。

形象思维

[单选题]心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。

经验类化说

解析：概括化理论也称经验类化说，由美国心理学家贾德提出。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。

[单选题]班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。

自我效能感

解析：自我效能感理论由班杜拉首次提出。自我效能感是指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。

[单选题]学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是（）。

再认

解析：学生回答选择题的记忆活动是再认，回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。