正确答案: A

前制度化教育阶段

题目:“教育主体确定,教育对象相对稳定,有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入(  )

解析:题干描述的是前制度化教育阶段的特征。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]皮亚杰所说的适应机能包括哪些过程?(  )
  • 同化

    顺应

  • 解析:AB[解析]皮亚杰所说的适应机能包括同化、顺应。

  • [多选题]下面属于成就动机的是(  )。
  • 学生希望在考试中取得好成绩,能名列前茅

    某人在讨论问题时总试图以自己的观点说服他人,在群体中取得领导地位

    老师由于热爱自己的工作,刻苦钻研业务,废寝忘食地工作

    作家希望创作出优秀的作品.受到社会好评

  • 解析:【答案】ABCD。解析:本题考查奥苏伯尔的成就动机理论,他提出成就动机分为认知内驱力,自我提高内驱力和附属内驱力。A项学生学习是想能名列前茅,取得一定的地位,其并非直接指向学习任务本身,故应是自我提高内驱力。B项为自我提高内驱力,C项为认知内驱力,D想为附属内驱力。

  • [单选题]在哪种师生关系模式下,学生的学习成绩最好( )。
  • 专制型


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