正确答案: B

教职工代表大会

题目:学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么( )。

解析:《中华人民共和国教师法》第二章第7条规定,教师享有民主管理权,"对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理"。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
  • 自主学习中教师的角色可以淡化

  • 解析:新课程改革强调自主学习的重要性,自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,即主动地自觉自愿地学习,而不是被动地或不情愿地学习。在这个过程中,充分尊重学生的主体地位,但并不意味着教师角色的淡化,而是由知识的传授者转变为学生学习的引导者。故选择A项。

  • [单选题]"杂交水稻之父"是( )。
  • 袁隆平

  • 解析:袁隆平,杂交水稻之父,培育出高产水稻,解决中国人民,乃至世界人民的吃饭问题。故选择B。A选项,王淦昌,核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之一。C选项,钱学森,世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,被誉为"中国航天之父""中国导弹之父""中国自动化控制之父"和"火箭之王"。D选项,杨振宁,美籍核物理学家,1957年诺贝尔物理学奖获得者。

  • [单选题]小王、小李、小张在一起,一位是工人,一位是农民,一位是教师。现在只知道:小张比教师年龄大,小王和农民不同岁,农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
  • 小李是工人,小张是农民,小王是教师

  • 解析:这是一道朴素推理的题目。由"小王和农民不同岁"和"农民比小李年龄小"可知小王和小李不是农民,农民是小张,故选择A项。

  • [单选题]在PowerPoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是( )。
  • 字符

  • 解析:在PowerPoint空白页中,无法直接插入文字;需要插入文字时,需要先插入文本框,在文本框中插入相应文字。艺术字、声音、文本框都可以在空白页中直接插入,故选择C。

  • [单选题]下列学习策略中,不属于资源管理策略的是( )。
  • 调节策略

  • 解析:资源管理策略包括时间管理策略、努力管理策略、环境管理策略、资源利用策略。调节策略属于元认知策略。

  • [单选题]王老师在教学中总是尝试新的教学方法,在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词”和“最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增,下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是( )。
  • “学而不已,阖棺乃止”

  • 解析:本题中,王老师在教学中总是尝试新的教学方法。体现的就是“学而不已,阖棺乃止”的思想。故本题选B。

  • [单选题]下列选项中,不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家是( )。
  • 阿蒙森

  • 解析:阿蒙森(1872-1928)是挪威极地探险家。他在探险史上获得了两个“第一”:第一个航行于西北航道;第一个到达南极点。故他不属于15世纪到17世纪地理大发现时期的航海家。

  • [单选题]下列表述,与"以事实为根据,以法律为准绳"不属于同类判断的是( )。
  • 若想人不知,除非己莫为

  • 解析:"判断"也称命题。题干中"以事实为根据,以法律为准绳"及A、B、D三项同属联言命题。C项"若想人不知,除非己莫为"为假言命题。考点点拨:联言命题与假言命题是逻辑学中的专业概念。通俗来说:联言命题表示多种情况同时存在,而假言命题是带有假设条件的命题。例如:"以事实为根据,以法律为准绳"是联言命题,包括"以事实为依据""以法律为准绳"两个同时独立存在的简单命题。"若想人不知,除非己莫为"为假言命题,"己莫为"为"人不知"的必要条件。

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