正确答案: B

抛锚式教学模式

题目：遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式的是（　　）。

解析：“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”是抛锚式教学模式的基本程序。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鹅”等，是恰当地运用了（　　）。

同位概念

解析：同位概念是在新命题与认知结构中特有的命题，既非下位关系又非上位关系．而是一种并列的关系时产生的。鸡、鸭、鹅同属于禽类。所以本题选C。

[单选题]实验法最主要的特点是（　　）

探讨因果关系

解析：能够确定因果关系是实验法的最大特点和优点。

[单选题]（　　）的教学目标被公认为具有处方性。

加涅

解析：加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类，即言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明，还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标，因此被公认为具有处方性。

[多选题]以下属于课程设计的方法的有（　）。

主观法

客观法

实验法

经验法

解析：自20世纪中叶以来，伴随课程论的繁荣，出现了各种各样的课程设计模式。一般认为，课程设计的模式(或方法)大致可以分为五种，它们是：主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法。

[单选题]国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（　　）。

发展教育事业

解析：《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”

[单选题]主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（　　）。

夸美纽斯

解析：夸美纽斯强调教育的自然性，主张“一切知识都从感官的知识开始的。”他是以个体认识论为基础提出教学论。

[多选题]下列关于马斯洛的需要层次理论的表述，不正确的有（　　）。

安全需要是人类最原始、最基本的需要

自我实现的需要低于尊重需要，是一种创造性的需要

[单选题]从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（　　）。

发挥人的力量

解析：孟子的“性善论”属于内发论的一种。内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

[单选题]2013年，国务院首次发布《大气污染防治行动计划》，目的在于改善我国居住环境、空气质量，让人民每天呼吸健康的空气，对京津冀、长三角、珠三角的经济可持续发展也有着重要的意义。国务院发布《大气污染防治行动计划》的依据有（　　）①我国是人民当家作主的国家，政府要坚持对人民负责的原则②以人为本，执政为民③提供公共服务和组织社会主义经济建设是政府的职能④加大综合治理力度，减少污染物排放是防治的关键

①③

解析：题干主题是国务院职能的行使，不属于党的活动，②不能选。④表述观点错误。