正确答案: C

灵活性

题目：注意转移与人的神经活动的（）特性有关。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]所谓"眼观六路，耳听八方"，是注意的哪种品质特性？（）

注意分配

[单选题]下列情境中代表学习的外部动机情境的是（）。

全校大会上校长宣布三好学生名单

[单选题]下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。

学习动机可以影响学习效果，学习效果也可以反作用于学习动机

[单选题]缺乏实验支持的迁移理论是（）。

形式训练说

解析：形式训练说是最早的关于迁移的理论，它以官能心理学为基础。它主张迁移要经历一个形式训练过程才能产生，把迁移看作是通过对组成“心智”的各种官能分别进行训练来实现的，迁移的发生是无条件的、自发的。形式训练说重视能力的培养和学习的迁移，强调对于有效的记忆方法、工作和学习的习惯以及一般的有效工作技术加以特殊训练．这些对学习迁移和实际教学都是有积极意义的。但是形式训练说缺乏科学的依据，所以引起一些研究者的怀疑和反差。

[单选题]许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是（）。

单一抑制

解析：早上学习只受倒摄抑制的影响，晚上学习只受前摄抑制的影响，早晚受到的是单一抑制的影响。