正确答案: C

加强社区行动

题目：健康促进有多个领域，其中"发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力"属于健康促进的哪个领域（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校健康教育的对象为（）

所有学生

解析：学校健康教育的对象包括学龄前儿童、小学生、中学生、大学生，不包括家长。

[单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）

倾向因素

解析：因为倾向因素先于行为，是产生某种行为的动机、愿望，主要包括知识、态度、信念、价值观和个人技巧方面的因素，所以预防艾滋病的知识属于倾向因素，故选A。

[单选题]人际传播中的谈话技巧包括（）

内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈

解析：人际传播中的谈话技巧包括内容明确、重点突出、语速适中、注意反馈。

[单选题]健康计划的总体目标中的三个"W"指（）

who，what，when

解析：总体目标的三个"W"分别指who-对象；what-实现什么变化；when-实现变化的期限。

[单选题]健康教育诊断中的强化因素指（）

激励行为维持、发展的因素

解析：格林模式将行为的影响因素分为倾向因素、强化因素和促成因素。倾向因素指产生某种行为的动机、愿望，或是诱发某种行为的因素；促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素，即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件；强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素。

[单选题]基因的复杂性导致人类行为的（）

多样性

[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）

习得性

[单选题]下列属于住院教育的是（）

出院教育

解析：住院教育主要包括入院教育、病房教育和出院教育。B，C，D，E各项均属于门诊教育。

[单选题]目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）

10%