正确答案: E

教育效果

题目:下列不属于健康教育计划组成部分的是()

解析:健康教育计划主要由教育时间、场所、内容、方法和工具及教育人员5个部分组成。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是()
  • A.传播者B.受传者C.既是传播者又是受传者D.信息的载体E.信息本身

  • 解析:传播者是健康信息传播的主体,具有收集、制作与传递健康信息,处理反馈信息,评价转播效果等多项职能,在该次健康传播活动中,社区医院的医护人员正是承担了这样的职能。

  • [单选题]美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是()

  • [单选题]根据健康信念模式(HBM),在促进吸烟者的戒烟行为时,首先应当()
  • 让吸烟者对吸烟行为的后果感到害怕

  • 解析:健康信念模式在采取促进健康行为、放弃危害健康行为的实践中,主张首先要充分让人们对其危害健康行为感到害怕。

  • [单选题]李某,女,20岁,非常害怕猫,见到猫就出汗,心跳加速,慌忙躲避,被诊断为恐惧症。医生采用放松技术与适当刺激相结合的方法,帮助李某逐渐由能够观看小猫,到接近小猫,到触摸小猫,这种循序渐进消除敏感行为的方式为()
  • A.系统脱敏法B.厌恶法C.示范法D.强化法E.消除法

  • 解析:系统脱敏法是一种最常用的行为治疗方法,它应用"抗条件作用"原理以解除患者的与焦虑有联系的神经症等行为问题。系统脱敏法的基本原则是交互抑制,即在引发焦虑的刺激物出现的同时让患者作出抑制焦虑的反应,这种反应就会削弱、最终切断刺激物同焦虑反应间的联系。

  • [单选题]在健康传播过程中,信息的接受者和反应者是()
  • 受传者

  • 解析:传播者,又称传者,是传播行为的引发者,即在传播过程中信息的主动发出者。受传者是信息的接受者和反应者、传播者的作用对象。传播媒介又称传播渠道,是信息与讯息的载体,也是将传播过程中各种要素相互联系起来的纽带。

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