正确答案: D

马克思主义关于人的全面发展学说

题目：素质教育的理论基础是（）。

解析：马克思主义关于人的全面发展学说是我国实施素质教育的理论基础。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。

B．社会

解析：社会属性是人的本质属性，幼儿是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

[单选题]“行教”是指用教师的（）教育影响学生。

实际行动

解析：所谓的"行教"是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是"行"，即教育教学实际行动。故选D。

[单选题]某山区的教师林老师在根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了教材《××山区的植物》，并在全区进行推广授课，这突出地体现了林老师是（）。

课程的建设者和开发者

解析：新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。

[单选题]荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是（）。

教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了

解析：荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后转化为行动的过程，是从感性的思考到理性的实践的过渡，而不是纯粹的思辨。B项不正确。故选B。