正确答案: B

无意模仿、有意模仿和强迫模仿

题目:人类一般通过三种学习方式来发展行为,分别是()

解析:人类一般通过三种学习方式来发展行为,一般通过无意模仿获得日常生活行为,通过有意模仿获得自己希望、羡慕的行为,通过强迫模仿获得规定行为。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]向目标人群宣传预防艾滋病知识,是希望改变影响行为的()
  • 倾向因素

  • 解析:因为倾向因素先于行为,是产生某种行为的动机、愿望,主要包括知识、态度、信念、价值观和个人技巧方面的因素,所以预防艾滋病的知识属于倾向因素,故选A。

  • [单选题]关于群体传播的特点,叙述正确的是()
  • 舆论领袖引导行为改变

  • 解析:群体传播是一种双向性的直接传播,在群体意识的形成中起重要作用。群体压力能改变群体中个别人的不同意见,从而产生从众行为。

  • [单选题]人类适应行为的形成基础是()
  • 反射

  • 解析:2.反射为人类适应行为的形成奠定了基础,人类对紧张刺激作出的非特异性反应称为应激。

  • [单选题]目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于()
  • 强化因素

  • 解析:1.倾向因素指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某种行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。 2.健康相关行为因素指干预前后目标人群健康相关行为是否发生改变、改变程度及各种变化在人群中的分布。 3.促成因素指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、医疗费用、个人保健技术及相应的政策法规等。 4.强化因素指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • [单选题]失恋的小王每当想起以前的女友,就用皮筋用力弹自己的手腕而使自己感到疼痛和厌恶,以至于不愿再想女友,这种方式是()
  • 厌恶法

  • 解析:在行为矫正过程中,正强化法和厌恶法是常用的方法。使行为得到加强并保持重复出现的刺激现象就叫正强化。使行为得到削弱以致消失的刺激现象叫做负强化。厌恶法属于负强化的一种。

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