正确答案: C

亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系

题目:以下关于亲职教育正确的是()。

解析:亲职教育的内容。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]处于青春期的小明由于学习成绩不好,常常发脾气,甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是()。
  • 学会认识情绪

  • 解析:情绪管理的步骤依次为:①学会认识情绪;②能够辨别情绪;③懂得掌控情绪;④正确处理情绪。

  • [多选题]下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是()。
  • 与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴

    与班级管理的关系:班级管理的重点是班级制度层面的;学校社会工作的重点是学生个人发展层面的

    学校社会工作与其他方面既有区别又有联系

  • 解析:在现有学校体制下,学校社会工作还归属在学校德育范畴,学校社会工作与心理健康教育的关系既有区别又有联系,学校社会工作关心个体生活环境的作用,心理健康教育更关注个体自身的作用。班级管理的重点是班级制度层面的,学校社会工作的重点是学生个人发展层面上的,此外,生活管理是学校社会工作的重要内容。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的定位。

  • [多选题]针对一般需要的学生,学校社会工作需要提供的需要服务包括()。
  • 学业发展和生涯规划的需要

    协调人际关系的需要

    自我认知与自我探索的需要

    情绪觉察与情绪管理的需要

  • 解析:针对一般需要的学生开展的学校社会工作通常提供的服务包括:学业发展和生涯规划的需要;协调人际关系的需要;自我认知与自我探索的需要;情绪觉察与情绪管理的需要。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作为一般需要的学生提供的服务内容,注意与特殊需要的学校社会工作区分开来。

  • [单选题]下列各项不属于社区要素的是()。
  • 社区环境

  • 解析:社区包括五项要素:居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

  • [单选题]下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
  • 资源共享,共驻共建

  • 解析:从社会工作专业角度出发,社区社会工作的目标主要有:①促进居民参与,解决社区问题;②改善社区关系.提升社区意识;③挖掘社区资源,满足社区需求。

  • [单选题]某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。
  • 公民教育

  • 解析:公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会,充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年,期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题,为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容,主要强调要以社区为依托,以全体社区成员尤其是社区青少年为对象,以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

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