正确答案: A

教学理念偏失

题目:在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:"实验步骤一:从___号烧瓶倒入___号烧瓶……""显微镜的取镜和放置:右手紧握_____,左手托住_____……"这说明韩老师( )。

解析:新课改倡导的教学观要求教学从"教会学生知识"向"教会学生学习"转变,教学从"重结论轻过程"向"重结论更重过程"转变等。生物实验课本身更注重学生的实际操作过程,而韩老师采用的是事先准备好的填空题,把学生的学习变成了单一的、被动接受知识的过程,没有引导学生主动去发现问题、分析问题和解决问题,更没有让学生自己在实践中体会显微镜的用法,可见韩老师在教学理念上存在偏失。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?( )
  • 中等偏下水平

  • 解析:耶克斯-多德森定律表明:任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平越高。当任务难度较高的时候,最佳动机水平应该是中等偏下的水平,故本题选A。

  • [单选题]沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是( )。
  • 认知

  • 解析:沙赫特和辛格认为,情绪是生理唤醒、认知因素、外界环境因素在大脑整合的产物,人对生理反应的认知和了解决定了最后的情绪体验。环境中的刺激因素,通过感受器向大脑皮层输入外界信息;生理因素通过内部器官、骨骼肌的活动,向大脑输入生理状态变化的信息;认知过程是对过去经验的回忆和对当前情境的评估。

  • [单选题]11,14,20,29,41,( )
  • 56

  • 解析:本题中的相邻两项之差构成一个等差数列3,6,9,12,…,相差数为3。根据这一规律,推算出最后两项之差应为15,故选择C选项。

  • [单选题]某单位需要派出下乡扶贫人员1至3人。经过宣传号召,众人纷纷报名。经过一番考虑,领导最后将派出人选集中在小王、小张和小李三人身上,并达成如下共识:(1)如果小王被挑选上,那么小张就会被挑选上(2)只有小李被挑选上,小王才不会被挑选上(3)如果小张被挑选上,那么小李就会被挑选上(4)小王和小李都被挑选上是不可能的据此,可以推断( )。
  • 小李会被挑选上,而小王不会

  • 解析:此题考查复言命题的综合推理。条件(2)可转化为:小王不被挑选上一小李被挑选上;条件(1)和条件(3)构成连锁推理(5):小王被挑选上一小张被挑选上一小李被挑选上;(2)和(5)构成二难推理,小王或者被挑选上或者不被挑选上,则小李一定被挑选上。结合条件(4)可得小王不被挑选上。故选择C项。

  • [单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。
  • 社会实践对智力的影响

  • 解析:王充所说的"施用累能"是指社会实践对智力的影响,即能力是在使用中积累的。故选择B。A项,学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。C项,在影响学生身心发展的因素中,遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。D项,家庭环境对人身心发展的影响即家庭是最基本的社会组织,父母是孩子的第一任教师。家庭成员的素质、家庭结构、父母的教养方式、家庭的经济状况等都影响人的发展。

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