正确答案: B

梅兰菊竹

题目：梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说："兰比竹小。"兰说："我比梅小。"竹说："兰不是三姐。"菊说："我是大姐。"憨厚的张老汉在旁补充到："大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。"据此，按年龄从大到小的顺序，可以判断四姐妹依次为( )。

解析：此题适宜使用找突破口的方法去解决，由"大女儿和三女儿撒谎"和菊的话可知，菊肯定不是大姐，则菊撒谎，则可推出菊是三女儿，对比选项，可排除A、C、D三项。故选择B项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]第斯多惠曾说"教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样"，体现了教师劳动具有( )特点。

示范性

解析：教师劳动具有示范性，第斯多惠说"教师是学生最活生生的榜样"，体现教师示范性的职业特点。故选择B。

[多选题]近代教育的基本特征包括( )。

国家加强对教育的重视干预

初级义务教育的实施

教育的世俗化

重视教育的立法

解析：近代教育的特征包括：国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起；初等义务教育的普遍实施（义务教育最早起源于16世纪的德国）；教育的世俗化,重视教育的立法。

[单选题]衡量一个人道德水平的标准是( )。

道德行为

解析：道德结构包含四种成分,其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。

[单选题]确定德育内容的依据不包括( )。

德育的方法

解析：选择德育内容的依据有：德育目标、时代和社会发展需要和学生的年龄特点、个性差异。

[单选题]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说( )。

要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

解析：教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用，主要表现在教师负责组织引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。故选择C。

[单选题]下列属于模象直观的是( )。

观察地图地球仪

解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知提供感性材料的直观方式。如观看图片、图表、模型、幻灯片、录像、电影等。

[单选题]下位学习包括派生类属学习和( )。

相关类属学习

解析：下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。下位学习包括派生类属学习和相关类属学习。

[单选题]小茹说话有些口吃，常有同学取笑她。班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还指导小茹朗读，鼓励她坚持练习。后来，小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了。这表明付老师具有( )。

尊重关爱学生的情怀

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中“关爱学生”要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。班主任付老师没有因为小茹口吃歧视她，而是鼓励她，体现了付老师尊重关爱学生的情怀。

[单选题]姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己，更喜欢原来的班主任，因此对他们总是没有好脸色，动辄当众斥责或罚站。这表明姜老师没有做到( )。

调节自我心态

解析：由于学生说不喜欢自己，姜老师便对他们斥责或罚站，这表明姜老师本身没有赢得学生的喜爱。对于学生的批评，姜老师不仅没有虚心接受，摆正心态，还把这种不良情绪发泄到学生身上，这样的做法是不合适的。教师应该正确认识和对待学生对自己的评价，做到积极调节自我心态，这有利于提高工作效率，也有利于促进学生心理健康发展。