正确答案: C

生产性

题目:工业社会教育的突出特征是( )。

解析:工业社会教育的特征是:现代学校的出现和发展:教育与生产劳动从分离走向结合,生产性日益突出:教育的公共性日益突出:教育的复杂程度和理论自觉性越来越高。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。
  • 校长负责制

  • 解析:根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制,校长应当符合国家规定的任职条件,校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。故选择A。

  • [单选题]学生认识客观世界的基本途径是( )。
  • 学习间接经验

  • 解析:学生以学习间接经验为主,学习间接经验是学生认识客观世界的基本途径。故选择D。

  • [单选题]看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是( )。
  • 知觉

  • 解析:知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题干中人看见并认识玫瑰花就是人对玫瑰花整体的反映。

  • [单选题]心理辅导的目标有两个:一是( ),二是寻求发展。
  • 学会调适

  • 解析:心理辅导的目标有两个:第一是学会调适,包括调节和适应:第二是寻求发展。

  • [单选题]学期结束时,班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于( )。
  • 操行评定

  • 解析:操行评定是学校对学生进行教育的重要方法,操行评定的目的在于教育儿童奋发向上,肯定优点,找出缺点,指出努力的方向,鼓励儿童上进;帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合,共同教育儿童;帮助班主任总结工作经验,找出问题以改进工作。故选择D。

  • [单选题]班主任的领导方式一般可分为( )。
  • 权威型、放任型、民主型

  • 解析:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、民主型、放任型。

  • [单选题]在下列各项中,化学反应前后肯定没有发生改变的是( )。 ①原子的数目;②分子的数目;③元素的种类;④物质的总质量;⑤物质的种类;⑥原子的种类
  • ①③④⑥

  • 解析:根据化学变化生成新物质的特点,可知变化前后物质的种类及构成物质的分子的种类一定发生改变,而构成物质的分子的数目可能改变;根据化学变化分子分解成原子、原子重新结合成分子的实质,可得知变化前后原子(元素)的种类没有改变、原子的个数没有增减、原子的质量也没有改变;综上所述,在化学反应前后肯定没有发生变化的是①③④⑥,故选B。

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