正确答案:

题目:根据教育的定义,"教育"就是"学习""灌输"和"德育"。( )

解析:教育有广义和彼义之分,广义的教育足泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动,包括家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化发展的活动。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重( )。
  • 教学反思

  • 解析:教育反思是教师专业成长的必经之路。题干中,小王每次课后都进行反思,提高教学水平,体现的是教学反思。故选择B。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。
  • 导生制

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》第三十二条规定:推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。故选择B。导生制是近代学制的一种,又称为贝尔-兰开斯特制,先教一些年长而成绩好的学生,然后再由他们去教其他学生。

  • [单选题]在教育对象问题上,提出"有教无类"主张的是( )。
  • 孔子

  • 解析:孔子的教育思想主要反映在《论语》-书中,以"仁"为核心的最高道德标准:实施教育的先决条件是"庶"与"富";继承西周六艺教育传统,教学纲领是"博学于文,约之以礼";教学科目,诗、书、礼、乐、易、春秋;因材施教,"孔子施教,各因其材";启发诱导,"不愤不启,不悱不发";全面教育原则,"有教无类";巩固性教学原则,"学而不思则罔,思而不学则殆"、"学而时习之"、"温故而知新":教学过程,"学一思一行"。故选择A。B选项,"教育"一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子日:"君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。"C选项,苟子,提出"人之性恶,其善者伪也",即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪",用礼义法度等去引导人的自然本性,即改造人的本性,使之树立道德观念。D选项,墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家,墨子创立了墨家学说,墨家在先秦时期影响很大,与儒家并称"显学"。他提出了"兼爱"、"非攻"等观点。

  • [单选题]临近期末考试,小朋友根据考试范围安排自己复习计划,这种策略属于( )。
  • 计划策略

  • 解析:计划策略是根据认知活动的特定目标,在一项活动之前计划各种活动,预计结果,选择策略,想出解决问题的方法并预计其有效性。故选择A。B选项,监控策略是在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果C选项,调节策略是根据对认知活动结果的检查,如发现问题,则采取相应的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正,调整认知策略。D选项,时间管理策略包括统筹安排学习时间;高效利用最佳时间:灵活利用零碎时间。属时间管理策略属于资源管理策略。

  • [单选题]( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其逻辑思维仍需以具体形象思维为支柱。
  • 四年级

  • 解析:根据皮亚杰的认知发展理论,处在具体运算阶段(7-11岁)的学生,思维运算必须有具体的事物支持。其中,四年级儿童以具体形象概括为主要形式过渡到以抽象逻辑概括为主要形式的一个转折点(林崇德-《发展心理学》)。故选择D。

  • [单选题]学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。
  • 文学艺术活动

  • 解析:学生课外活动的内容,按性质一般可分为以下几种:学科活动、科技活动、社会活动、文学艺术活动、文娱体育活动及劳动技术活动,其中文学艺术活动以发展学生对文学艺术的兴趣爱好、培养审美情趣、发展文艺方面的才能为主要目的。

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