正确答案: C

王红和李玲是同事

题目：下列选项中，与"刘伯承和徐向前是元帅"的判断类型不同的一项是( )。

解析：此题考查的是命题的分类。命题包括复言命题和直言命题。题干描述属直言命题。C选项于直言命题。故选择C。其它三个选项都为复言命题。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )

[单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的，旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价，属于( )。

诊断性评价

解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。故选择A。B项，形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。C项，总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。D项，发展性评价是指通过系统地搜集评价信息和进行分析，对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断，实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程，旨在促进被评价者不断地发展。

[单选题]幻想是创造想象的一种特殊形式，是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象，有积极和消极之分。( )A.正确B.错误

解析：幻想是创造想象的特殊形式，是一种与生活愿望相结合，并指向未来的想象。幻想有积极和消极之分，相应形成理想与空想。

[单选题]( )主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

布鲁纳

解析：布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

[单选题]人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态，这体现出情绪、情感具有( )。

信号功能

解析：情绪和情感的功能包括：①适应功能。人们通过各种情绪、情感，了解自身或他人的处境与状况，适应社会的需要，求得生存和发展。②动机功能。激励人的活动，提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使人身心处于活动的最佳状态，进而推动人们有效地完成工作任务。③组织功能。积极情绪具有协调作用，而消极情绪有破坏、瓦解作用。④信号功能。情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。这种功能是通过表情来实现的。

[单选题]关于班主任工作的意义，下列说法不正确的是( )。

班主任是学生未来的创造者

解析：暂无