正确答案: B

运动会组织者和学校

题目:某小学指派严老师带领本校学生小阳参加市运动会,学生小阳比赛途中手臂骨折,对于小阳所受伤害,应承担责任的是( )。

解析:《学生伤害事故处理办法》第十一条规定:学校安排学生参加活动,因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者,或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故,有过错的当事人应当依法承担相应的责任。因此,本案例中,学校和市运动会组织者应该负责,故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]北宋沈括《梦溪笔谈》中指出,若"上印三二张,未为简单,若能印数十干张,则极为神奇。"产生这一现象的原因,分析正确的是( )。
  • 胶泥印刷的诞生

  • 解析:材料中的"极为神速"主要得益于使用了北宋毕异发明的活字印刷术,节省了雕版费用,大大提高的印刷的效率。当时是泥活字,后来出现了木活字、金属活字。题干中,C项胶泥印刷的诞生是正确的,A项说的是改进而不是诞生或发明。故选择C。

  • [单选题]建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括( )。
  • 学科学习目标和一般性发展目标

  • 解析:建立评价学习全面发展的评价指标体系必须包括学科学习目标和一般性发展目标。故选择C。

  • [多选题]班级授课制最早在夸美纽斯的《大教学论》中提出,一直是课堂教学的主要形式,是一种集体教学形式而存在。请问班级授课制的不足是什么?可以用怎样的策略进行弥补?请从学科特点分析。

  • [单选题]天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放睛。人们由此得出"朝霞不出门,晚霞行千里"的结论。这主要体现了思维的( )。
  • 概括性

  • 解析:思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。思维的概括性表现在以下两个方面:(1)思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性;(2)思维还可以反映事物的内部联系和规律。

  • [单选题]苏老师是初中一年级(2)班的班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他。这个时期的班级处于( )。
  • 初建期

  • 解析:初建期是指在班级组建之初,同学们形式上属于同一个班级,实际上还是比较孤立的个体,大家对班主任依赖性比较强,班集体的工作主要依靠班主任指挥。

  • [单选题]分组教学的基本形式不包括( )。
  • 指定分组

  • 解析:分组教学的基本形式包括随机分组、同质分组、异质分组和友伴分组。

  • [单选题]下列关于教师与学生之间法律关系的说法,不正确的是( )。
  • 控制与被控制的关系

  • 解析:根据教师法的相关规定,教育学生、管理学生、保护学生是教师的义务。教师与学生之间是教育与被教育、管理与被管理、保护与被保护、相互尊重的平等关系。学生观强调,学生是具有独立意义的人,具有自己的主观能动性,教师不应该控制学生。

  • [多选题]案例:   某校体育教研组开展教研活动,学习《“健康中国2030”规划纲要》精神。   教研组长要求各位老师结合所学习的内容谈谈自己的感想和体会,教师们展开了热烈的讨论。   张老师说:是啊!党的十八大以来,以习总书记为核心的党中央高瞻远瞩,提出没有全民的健康,就没有全社会的小康,同时国家出台了《“健康中国2030”规划纲要》,将人民的健康上升到国家高度,这对我们学校体育工作者提出了新的更高要求。当前我们中学生的体质健康状况确实令人担忧,这让我们必须深入思考今后应如何结合“健康中国”战略来进一步深化学校体育改革,真正实现少年强则中国强,体育强则中国强的强国梦。   王老师说:由于种种原因,现在的中学体育教学确实存在着许多问题,而体育在我国青少年进行“全人”培养中发挥着积极的作用。青少年的健康关乎民族的未来,我们必须深刻理解“健康中国”的深远意义,从改革体育课堂教学入手做好各项体育工作。作为一名普通的体育教师,每个人都应担负起这一重任,切实发挥体育在“健康中国”建设中的作用。   讨论越来越激烈……   问题:   (1)结合案例,谈谈学校体育在“健康中国”建设中的作用。(6分)   (2)作为体育教师,应如何做好学生健康的促进工作?(9分)

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