正确答案: D

养成认真、细致、耐心的工作态度和行为习惯

题目：吴老师对《黑白撕贴画》一课进行教学设计，下列选项中不适合作为教学目标的是( )。

解析：教学目标是指，通过教学应该达到的具体目标。教学目标是教学的灵魂，是教学活动的出发点和归宿点，教与学的一切活动都要围绕它来进行。其设计依据是国家颁布的《义务教育美术课程标准（2011年版）》、美术教材所提供的内容和要求。《黑白撕贴画》一课属于"造型·表现"学习领域。D项属于"设计·应用"领域。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]以下表述有误的是( )。

德育教育一般包括政治教育、思想教育和法纪教育三个基本方面

解析：德育教育一般包括道德教育、政治教育、思想教育和法制教育。故选择D。

[单选题]每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或是与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（ ）。

行动研究

解析：行动研究是指教师在实际的教育中，基于学校，源于教师教育教学行为。研究的起点和对象是教学中出现的问题，研究的成果直接用于学校教学的改进和教师教学实践能力的提高，并以研究成果为依据，进行教育改革，提升教学质量，实现教师学习培训和教学过程相统一，促进教师专业化成长。从题干中“研讨并反思学校教学中出现的问题……以找到解决问题的方法”就可以很容易判断出是行动研究。故本题选C。

[多选题]下列有关情绪调节的描述，正确的是( )。

某些认知策略如"忽视"，可以预防或减轻抑郁

父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用

情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力

解析：抑制快乐表情会降低快乐感。

[单选题]教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。这反映了教育的哪一些特征?

相对独立性

解析：本题考查教育的社会属性——永恒性、历史性、相对独立性。题干所述“教育有自身发展规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变”是教育相对独立性的表现，即教育具有自身的运行规律和发展特点，所以正确答案为D。

[单选题]张老师一心扑在工作上，没有时间辅导自己的孩子学习，他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚，张老师需要进行的是( )。

生活工作的角色调适

解析：教师角色是教师在他的教育生涯中所担当的职业身份的总体概括。"一心扑在工作上"体现了张老师的工作角色，"对自己的孩子感到内疚"体现了张老师家庭生活角色。这二者的冲突就是生活与工作出现的角色冲突。故选择B。

[单选题]广义的教育是指( )。

一切培养人的活动

解析：广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自我有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动，都是教育。故选择D。A项，学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育、职业教育和特殊教育等。B项，广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育：狭义的则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。C项，传统的家庭教育是在家庭生活中，由家长对其子女实施的教育，即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。按照现代观念家庭教育包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和数育。

[单选题]预防未成年人犯罪，应当立足于( )。

教育和保护

解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二条规定：预防未成年人犯罪，应当立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当及时预防和矫治。故选择A。