正确答案: C

壬子癸丑学制

题目:在我国近现代学制改革中,明确规定将学堂改为学校,实行男女教育平等,允许初等小学男女同校的学制是( )。

解析:1902年,我国正式颁布了第一个现代学制一一“壬寅学制”,又称《钦定学堂章程》,该学制以日本学制为蓝本,只颁布而没有实行。1904年,清政府颁布并推行了“癸卯学制”,又称《奏定学堂章程》,该学制主要继承了日本的学制,是中国实行的第一个现代学制,明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。1912—1913年,南京临时政府颁布了“壬子癸丑学制”,是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,第一次规定男女同校,废除读经,充实了自然科学的内容,并将学堂改为学校。1922年,全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称“新学制”或“六三三学制”,即小学六年,初中三年,高中三年。考点点拨:本题考查的是学制。壬寅学制、癸卯学制、壬子癸丑学制、壬戌学制是常考知识点,要注意区分四种学制的具体意义,可以简单总结为:“壬寅学制”是中国颁布的第一个现代学制,但没有实行;“癸卯学制”是中国开始实施的第一个现代学制;“壬子癸丑学制”是中国第一个带有资本主义色彩的学制;“壬戌学制”又叫“新学制”或“六三三学制”,是以美国学制为蓝本并对我国影响时间最长的学制。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]涂尔干说"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响,其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求"这种诊断正确的指出了( )。
  • 教育具有社会性

  • 解析:社会本位教育目的论的观点是:从社会发展需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;教育是国家的事业;评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有:赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。涂尔干的话中表明要教育的目的是使儿童的发展适应社会的要求,体现了教育具有社会性。故选择C。

  • [多选题]活动和交往是学生品德形成的主要内容。( )
  • 解析:活动和交往是学生品德形成的基础。

  • [单选题]《南京条约》中规定五口通商后,东南几省最受影响的行业是( )。
  • 家庭纺织业

  • 解析:五口通商后,外国的商品涌入中国市场,最主要的是纺织品,即所谓的“洋棉洋布”,而非牲口、粮食或钢材,故正确答案为B。

  • [单选题]刘医生根据病人的体温、血压、血液、心电图等检查资料,就能确诊病人的身体情况和病因。这体现了思维具有( )。
  • 间接性

  • 解析:思维的特征主要包括间接性和概括性。思维的间接性是指借助于一定的媒介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。刘医生借助血液、血压等了解病人的身体情况和病因,说明思维具有间接性。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。

  • [单选题]方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应修改,据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )
  • 社会契约

  • 解析:处于社会契约定向阶段的人看重法律的效力,但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的,可以应大多数人的要求而改变。

  • [单选题]学生注意集中性方面的障碍,包括( )。
  • 注意狭窄注意涣散

  • 解析:注意力集中性方面的障碍包括注意涣散、注意狭窄。故选择C。

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