[多选题]学校文化由( )构成。

正确答案 ：ABD

观念文化

物质文化

规范文化

解析：本题考查学校文化的构成，学校文化由规范文化、观念文化、物质文化三部分构成。

[单选题]“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（　　）。

正确答案 ：D

自制性

解析：意志的自制性是指人善于有效地控制和支配自己的情感和思维，严格约束自己的行动，它反映了意志的强度性。意志的强度越高，它对人的各种活动的激发力、引导力和约束力就越强大，就越能有效地抵抗外部和内部的干扰，表现出较强的情绪克制力和忍耐力，就能够集中精力、忘我工作。意志的自觉性是指人有明确的行为目的，有坚定的信仰追求，有鲜明的原则立场，有毫不含糊的是非标准。意志的果断性是指人面对复杂多变的情境，能够迅速而有效地采取决定，并实现做出的决定。意志的坚持性是指一个人长时间地保持充沛的精力和顽强的毅力，坚持不懈地行动，以达到预期的目的。

[单选题]把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．

正确答案 ：D

数学思维品质

解析：数学思维品质具有以下几个特点：广阔性与狭隘性；深刻性与肤浅性；灵活性与呆板性；批判性与盲从性；创造性与再造性．

[多选题]幼儿园的精神环境包括（　　）。

正确答案 ：ABC

教师的教育观念与行为

幼儿园的人际关系

幼儿园文化氛围

解析：DE属于幼儿园的物质环境。

[单选题]“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（　　）。

正确答案 ：B

疏导性原则

解析：视其所以，就是看此人平常所作之事。这是从近处看，只看眼前之事，尚不足以了解此人。观其所由，就是说从远处看此人如何办事。亦即由过去的特别事迹，进一步认识此人。察其所安，指就前述所视所观之事而言，详察其办完事情之后，他的表情如何，以明其本意。这句话反映了德育的疏导性原则。

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