正确答案: D

不正确,违反了<中华人民共和国义务教育法》

题目:某县教育局为将某校打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该校,该县教育局的做法( )。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十二条第二款规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]从作用的对象看,教育功能可分为( )。
  • 个体功能与社会功能

  • 解析:按教育功能作用的对象划分,教育功能可分为个体功能和社会功能。

  • [单选题]强调人的身心发展的力量最主要源于人自身的内在需要的是( )。
  • 内发论

  • 解析:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。教育所起作用只是为人的发展创造条件,但却不能改变和决定人的发展。故选择B。A项,外铄论(塑造说)认为人的发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。由于外铄论强调外部力量的作用,故一般都注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等方面,都保持积极乐观的态度。他们关注的重点是人的学习、学习什么和怎样学习才能有效地学习。C项,环境决定论认为儿童心理的发展完全是受外界影响的结果,确信在儿童的发展过程中,其后天的生活经历和环境影响起着决定的作用。因而环境决定论又被称为养育论。D项,多因素相互作用论认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。

  • [单选题]教育目的与培养目标之间的关系是( )。
  • 普遍和特殊的关系

  • 解析:培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。因此是普遍和特殊的关系。

  • [单选题]巴甫洛夫提出了操作性条件反射的原理。( )A.正确B.错误
  • 解析:斯金纳提出了操作性条件反射的原理。

  • [单选题]“在高中音乐鉴赏课中,老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识,以此提高学生的思辨能力和知识整合能力。”这种评价模式的突出特点是( )。
  • 体验性

  • 解析:老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识,这主要指的是在课堂当中要注重体验。情感性指的是要注重学生的情感反应,自省性指的是让学生自己反思,研究性指的是对某一种知识进行探究与考查。故本题选B。

  • [单选题]我国最早的一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是( )。
  • 《乐记》

  • 解析:《乐记》是我国最早的一部百科全书式的音乐理论著作,内容包括音乐思想、音乐创作、器乐演奏、乐器制作、乐律研究、音乐人物、音乐言论等音乐领域极其广泛的问题。旧传有二十三篇,现存十一篇,其中八篇总结了先秦时期儒家的音乐美学思想。

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