正确答案: C

侵犯了张某的隐私权

题目:某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分,并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为( )。

解析:隐私权是指自然人对其个人的不愿或不便向他人公开或不愿、不便为他人所知悉的私人信息进行支配的权利。本题中,学校将处分文件在学校宣传栏公开张贴,即侵犯了侵犯了张某的隐私权。本题容易误选的是名誉权,我国《民法通则》第一百零一条规定:公民、法人享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。题干中未反应出学校侮辱、诽谤该生。故本题选C。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在某学段开始时对学生的知识水平、能力发展现状进行评价,以便更好地组织教学。这种评价方式是( )。
  • 诊断性评价

  • 解析:诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

  • [单选题]下列成败归因中,对学习动机的激励作用最大的是( )。
  • 努力程度

  • 解析:根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力而成功,体验到愉快;不努力而失败,体验到羞愧;努力而失败,也应受到鼓励。因此,教师在给予奖励时,不仅要考虑学生的学习结果,而且要联系其学习进步与努力程度状况来看,强调内部、稳定和可控制的因素。在学生付出同样努力时,对能力低的学生应给予更多的奖励,对能力低而努力的人给以最高评价,对能力高而不努力的人则给以最低评价,以此引导学生进行正确归因。

  • [单选题]用"洞穴中的囚徒"隐喻,将教育阐释为"促使心灵的转向",使人的精神领域发生巨大变革的古希腊思想家是( )。
  • 柏拉图

  • 解析:古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中,应用"洞穴中的闪徒"隐喻,进一步将教育阐释为"促使心灵的转向",一种在人的精神领域发生的巨大变革。

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