正确答案:

题目：简述品德的心理结构。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"四书五经"是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是( )

《诗经》

解析："四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，"五经"指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。《诗经》是西周初至春秋中期的诗歌总集。《诗经》分"风""雅""颂"三部分，"风"是周代各诸侯国的民歌，其中有少量贵族作品，反映古代风俗民情，又称《国风》，共160首。"雅"是宫廷和京畿一带的乐歌，主要是卿大夫贵族的献诗，反映政治得失，共105首。"颂"是贵族在宗庙里祭神祭祖的乐歌，共40首，其中，《周颂>31首，《鲁颂》4首，《商颂》5首。

[多选题]简述有效促进学习迁移的措施。

[单选题]奥苏伯尔认为学生的学习主要是( )。

有意义的接受学习

解析：奥苏伯尔根据以下两个维度对认知领域的学习进行了分类。一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，据此可分为机械学习和有意义学习；另一个维度是学习进行的方式，据此可分为接受学习和发现学习。与布鲁纳的发现学习观点相反，奥苏伯尔认为，学生的学习主要是有意义的接受学习，学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。他把强调接受学习的教学方法叫作"讲解教学"。

[单选题]在记圆周率时，教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒，尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆，这种记忆法是( )。

谐音联想记忆法

解析：谐音联想法是一种用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆的方法。

[单选题]孔子说："举一隅，不以三隅反，则不复也。"这句话说明的学习现象是( )。

学习迁移

解析："举一隅，不以三隅反，则不复也"是指学习要"举一反三"，属于学习迁移。

[多选题]简述隐性课程的定义及主要表现。

[单选题]皮亚杰认为.儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是( )。

10岁左右

解析：皮亚杰认为在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准.称为他律道德。在10岁以后，儿童的判断主要是依据自己认可的内在标准，称为自律道德。

[单选题]下列有关国家教委规定"保证体育活动和学生睡眠时间"的说法，完全正确的是( )。①保证学生每天体育活动时间不少于1小时②确保小学生每天睡眠时间不少于10小时③保证中小学每周2节体育课④确保中学生每天睡眠时间不少于8小时

①②

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中提出，增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间不少于10小时。大力开展"阳光体育"运动，保证学生每天锻炼1小时。故选择A。