正确答案: A

适应现象

题目："入芝兰之室，久而不闻其香"描述的是（）。

解析："入芝兰之室，久而不闻其香"在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器官而产生的感受性提高或降低的变化。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论，以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是（）。

班杜拉

解析：格式塔学派的主要代表人物有苛勒、考夫卡和韦特默。班杜拉是行为主义学派的代表人物。

[单选题]提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

埃利斯

解析：埃利斯提出了理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由他的思想决定的，不合理观念导致了负向的、不稳定的情绪。

[单选题]教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育（）的原则。

知行统一

解析：知行统一原则是指教育者在德育过程中，既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，将提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

[单选题]"孟母三迁"的故事反映了（）对人的重要影响。

环境

解析："孟母三迁"的故事反映的是外部环境对人的重要影响。

[单选题]某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是（）心理防御方式的表现。

补偿

解析：升华，即把被压抑的无意识冲动，通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。补偿，指个人因身心某个方面有缺陷不能达到某种目标时，有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。退行，是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时，借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。转移，指在一种情境下是危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。

[单选题]"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（）。

迁移现象

解析：学习迁移是一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影-向。迁移是一种普遍的现象，"闻一知十""触类旁通"就是典型的迁移现象。本题正确答案为B。