正确答案: C

进行适当的小结

题目：患者，男性，85岁，因肺炎入院治疗。患者听力严重下降，护士在与其沟通过程中做法不妥的是（）。

解析：患者听力严重下降，沟通时应尽量采用非语言交流技巧。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]患者，男性，22岁，因急性肠胃炎急诊入院进行静脉输液。护士不恰当的用语是（）。

"您快点儿去卫生间，回来就要输了"

解析：护理语言要规范、有礼貌、让病人感受到你的关心。

[单选题]患者，男性，45岁，血压持续升高3天，住院检查。患者入院后，护士主动自我介绍，并帮助患者熟悉病区环境和病友。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）。

熟悉期

解析：护士与患者的初识阶段为初始期，亦称熟悉期。此期的主要工作是护士自我介绍，并向患者介绍环境（物理环境和社会环境）以建议相互了解和信任的关系。

[单选题]在人际沟通中，信息背景是（）。

引发沟通的"理由"

[单选题]人际沟通的层次大致可以分为（）。

5个

[单选题]下列属于开放式提问的是（）。

您今天感觉怎么样？

[单选题]护士对患者说："您刚才说了那么多，其实是不想做手术，想先用药物治疗的方式，是吗？"护士的沟通属于核实中的（）。

归纳总结

[单选题]护士对患者说，"根据我的理解，您刚才的意思是想请王院长再给您复诊一次，是这个意思吗？"护士的沟通属于核实中的（）。

澄清

[单选题]患者王某，女性.32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的沟通形式属于（）。

体触