[单选题]儿童开始有了"他人"的概念，但只是基于"你帮我，我就帮你"的市场等价交换关系，而不是忠诚、感激或公平。按柯尔伯格的道德发展阶段理论，该儿童的道德发展水平处于（）。

正确答案 ：B

工具性的相对主义的道德定向阶段

[单选题]学校实施德育的基本途径是（）。

正确答案 ：A

教学活动

[单选题]“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）原则。

正确答案 ：C

因材施教

解析：“一把钥匙开一把锁”是指教师要从学生的实际情况出发，进行有效的差别教育，反映了德育的因材施教原则。

[单选题]“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？（）

正确答案 ：C

陶冶教育法

解析：陶冶教育法又称情感陶冶法，它是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。让学校的一草一木都发挥教育影响体现的是陶冶教育法．其他三项均不合题意。

[单选题]制约德育方法的个体因素是（）。

正确答案 ：C

学生品德形成发展规律

解析：制约德育方法的个体因素是学生品德形成发展规律，其他三项都是社会因素。

[单选题]通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

正确答案 ：B

说服法

解析：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。

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