正确答案: C

进化论

题目:达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是( )

解析:达尔文在《物种起源》中阐述了物种的进化一一进化论观点,颠覆了西方上帝创造万物的信仰。故选择C。A选项,基因是指携带有遗传信息的DNA或RNA序列,也称为遗传因子,是控制性状的基本遗传单位。基因理论最早由孟德尔提出发展。B选项,条件反射是俄国生理学家巴甫洛夫发现并提出的。D选项,细胞理论由德国生物学家施莱登和施旺分别在1838年和1839年提出。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。
  • 1914年

  • 解析:1914年6月28日,奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若·普林西普枪杀,成为第一世界大战的导火线。故选择B。A选项,1840年,爆发鸦片战争。C选项,1937年7月7日,爆发卢沟桥事变简介,全面抗战爆发。D选项,1945年5月8日,德国投降;8月15日,日本投降。

  • [单选题]某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出,当之无愧。钱说:我个人意见,老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是( )。
  • 解析:根据题干信息可知赵说的话和李说的话是互为矛盾关系的,必然一真一假,又因为四个人的话只有一真,故钱和孙的话都为假,由此可知不选孙、也不选钱和赵,那么只能选择李。故正确答案为D。

  • [多选题]"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。
  • 非正规教育

    广义的教育

  • 解析:广义的教育是泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。非正规教育是指在日常生活经验中根据个人的需要和兴趣获得知识、技能和惫度。

  • [单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是哪一个概念反映的内容?( )
  • 信度

  • 解析:信度是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。这里老师担心第二次测试成绩不一致,实际上担心的是信度。

  • [单选题]边听课边记笔记、自弹自唱都属于( )。
  • 注意的分配

  • 解析:注意的分配是指在同一时间内,把注意指向不同的对象,同时从事着几种不同的活动。注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间。注意维持的时间越长,注意越稳定。注意的转移是个体根据新的任务,主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。

  • [单选题]凭借经验解决问题的策略是( )。
  • 启发式

  • 解析:所谓启发式就是根据目标的指引,试图不断地将问题状态转换成与目标状态相近的状态,从而试探那些只对成功趋向目标状态的有价值的操作。启发式是从自己的经验出发,不必逐一尝试。

  • [单选题]史论结合是学习历史的重要方法,要求我们必须分清哪些是史实,哪些是论点。下列表述属于"论点"的是( )。
  • 社会主义国家必须要有有效的监督体制和合理的符合国情的民主制度


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