正确答案: B

巴赫

题目:西方音乐史上被称为近代音乐之父的是( )。

解析:巴赫被称为西方音乐史上近现代音乐之父。代表作品《小步舞曲》等。故选择B。A选项,海顿被称为交响乐之父,现德国国歌的作者,代表作品《惊愕》。C选项:贝多芬是德国著名作曲家,双耳失聪仍然坚持创作,代表作品:第三交响曲《英雄》、第五交响曲《命运》、第六交响曲《田园》、第七交响曲、第九交响曲《合唱》。D选项:克劳迪奥·蒙特威尔第,被认为是古典音乐史上一位划时代的人物。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]著名科学家钱学森说的:"现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95%的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。"这表明,教师在工作当中,应当()。
  • 建立团结协作的工作氛围

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)"团结协作"要求,教师要谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。钱学森的语言强调了教师要团结集体的力量,建立团结协作的工作氛围。故选择B。

  • [单选题]某县教育局为将某校打造成示范学校,将全县最优秀的教师都调配给该校,该县教育局的做法( )。
  • 不正确,违反了<中华人民共和国义务教育法》

  • 解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十二条第二款规定,县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。故选择D。

  • [单选题]组织教学是教学开始的组织活动。A.正确B.错误
  • 解析:组织教学是在教学开始时的组织活动,但并不局限于教学开始,而是要贯穿于教学过程的始终。

  • [单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
  • 思维

  • 解析:智力技能是人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,它以抽象思维为核心。因此,思维的速度和质量是智力技能形成的重要标志。

  • [单选题]菲茨和波斯纳把动作技能形成分为认知阶段、联系阶段和( )三个阶段。
  • 自动化阶段

  • 解析:菲茨和波斯纳提出了动作技能三阶段模型,将动作技能的形成过程分为认知阶段、联系阶段和自动化阶段三个阶段。

  • [单选题]在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于( )阶段。
  • 认同

  • 解析:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。

  • [单选题]某中学在“每月一星”的活动中,将表现好、进步快的学生照片贴在“明星墙”以示奖励,并号召大家向他们学习,这种做法体现出的德育方法是( )。
  • 榜样示范

  • 解析:榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。本题中,表现好、进步快的学生就是其他学生中的好榜样。故本题选D。

  • [单选题]张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,常感到消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是( )。
  • 抑郁症

  • 解析:抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。抑郁症的主要表现:一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠,失去满足感和生活的乐趣;二是消极的认识倾向,低自尊、无能感,从消极方面看事物,喜欢责备自己,对未来不抱希望;三是动机缺失、被动,缺少热情;四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。根据题干中张博的表现,可以判断其存在的心理问题是抑郁症。强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念是指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情;强迫行为是指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想、不这样做,他就会感到极端焦虑。焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。恐怖症是对特定的、无实在危害的事物或场景的非理性惧怕。考点点拨:本题考查的是中学生常见的心理问题中的抑郁症。中学生常见的心理问题包括焦虑症、恐惧症、抑郁症、强迫症、网络成瘾等。考查时,多根据具体心理问题的表现来设置情境,要求考生判断其属于哪一种心理问题,有时也考查心理问题对应的辅导方法。因此,考生要掌握具体心理问题的表现及辅导方法,对于高频考点(如强迫症、抑郁症)更应该加以关注。

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