正确答案: D

文具--钢笔

题目:下列选项中与"砚台--端砚"逻辑关系一致的是( )。

解析:题干考查包含关系。砚台包含端砚、歙砚、洮河砚等。D项,文具包含钢笔。故选择D项。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]校园文化可以细分成( )。
  • 学校物质文化

    学校组织和制度文化

    学校精神文化

  • 解析:在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。

  • [单选题]1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为现代课程理论的试金石,作者的课程编制被称为目标模式,这位作者是( )。
  • 泰勒

  • 解析:泰勒被称为现代课程理论之父,他所著的《课程与教学的基本原理》提出了关于课程编制的四个问题,即著名的"泰勒原理",概括为目标、内容、方法与评价。

  • [单选题]智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中哪一项能力是决定性的因素( )。
  • 思维力

  • 解析:智力的概念指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机结合,并以抽象思维为核心。主要包括观察力、记忆力、思维力、想象力等。思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。故选择A。B选项,想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。C选项,记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。也可以说是人脑对经验的识记、保持和再现的过程,根据信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。D选项,注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。

  • [单选题]遗忘就是将识记的信息完全丧失。( ) A.正确B.错误
  • 解析:遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆或者再认或回忆发生错误。提取失败说认为储存在长时记忆中的信息是永远不会丢失的,我们之所以对一些事情想不起来,是因为我们在提取有关信息时没有找到适当的提取线索,而一旦有了正确的线索,经过搜索所需要的信息就能被提取出来。因此这个说法是错误的。

  • [单选题]品德是道德品质的简称,它是一种( )。
  • 个体现象

  • 解析:品德是道德品质的简称,它是一种个体现象。道德是一种社会现象。

  • [单选题]学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星,出现不良行为,扣除一颗星星,一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动,体现了课堂管理的( )。
  • 矫正模式

  • 解析:课堂管理的矫正模式假设学习受行为过程的制约,学习在很大程度上受环境的影响。因此教师的主要任务在于掌握和运用行为主义原理,对学生的课堂行为正确实施积极强化和消极强化,鼓励、发展期望行为和削弱、消退非期望行为。

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