正确答案: C

小李不懂英语，或不懂俄语

题目：下列选项中，对"小李并非既懂英语，又懂俄语"理解正确的一项是( )。

解析：考查联言命题的推理规则，并非"既懂英语又懂俄语"表示三种情况，即不懂英语、不懂俄语、不懂英语也不懂俄语。只有相容选言命题"不懂英语或不懂俄语"能同时表达这三种情况。故选C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的的战略目标描述不正确的( )。

到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》第三条战略目标规定：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。A选项"全面"实现教育现代有误，故选择A。

[单选题]"杂交水稻之父"是( )。

袁隆平

解析：袁隆平，杂交水稻之父，培育出高产水稻，解决中国人民，乃至世界人民的吃饭问题。故选择B。A选项，王淦昌，核物理学家、中国核科学的奠基人和开拓者之一。C选项，钱学森，世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，被誉为"中国航天之父""中国导弹之父""中国自动化控制之父"和"火箭之王"。D选项，杨振宁，美籍核物理学家，1957年诺贝尔物理学奖获得者。

[多选题]课程的类型是根据( )来确定的。

教学目的

课的具体任务

解析：课程的类型是课程的组织方式或课程设计的种类。课的类型是根据教学目的和课的具体任务来确定的。

[单选题]心理定势对解决问题具有( )。

既有积极也有消极作用

解析：思维定势，也称"惯性思维"，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。故选择D选项。

[单选题]有预定目的，用专门方法的识记的是( )。

有意识记

解析：本题主要考查记忆的分类，按照是否具有目的，是否需要一直努力.记忆分为有意识记、无意识记，有意识记是有预定目的的识记，所以本题选择A

[单选题]“价格是市场的信号灯”，这句话是说价格变化能直接反映( )。

市场上供求关系的变化

解析：A选项，商品价格与个别劳动时间无关，不符合题意。B选项，价格可直接反映供求关系的变化，当商品价格上涨时，表明商品供不应求；当商品价格下跌时，表明商品供过于求。符合题意。C、D选项，商品价格与社会劳动生产率成反比，与社会必要劳动时间成正比，而价格变化不能直接反映这两者的变化，不符合题意。故选择B。

[单选题]李某给有关部门写信，反映自己关于推进素质教育的意见。这是公民依法行使( )。

建议权

解析：公民在国家政治生活和社会生活中，有权对国家机关工作人员的缺点、错误提出批评意见。建议权主要表现为提出合理化的建议，即公民有权通过一定的形式向国家机关及其工作人员提出合理化建议。

[单选题]2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，要求上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。其蕴含的哲学道理是( )。

矛盾的普遍性和特殊性相互联结

解析：题目当中没有体现价值判断与价值选择，故A.C两项排除。B项说法有误，矛盾的普遍性寓于特殊性之中。材料中的试点是特殊性的体现，推广到其他地区是普遍性的体现，表明矛盾的普遍性和特殊性相互联结，D项符合题意。