正确答案: A

20个人都是本科学历

题目：某单位共有20名工作人员。①有人是本科学历；②单位的负责人不是本科学历；③有人不是本科学历。上述三个判断中只有一个是真的。以下哪项正确表示了该单位具有本科学历的工作人员的人数( )。

解析：这是一道真假话问题，①和⑧是下反对关系，必有一真。由"只有一个为真的"可知，②必然为假，即可推出单位的负责人是本科学历，进而推出①为真，则③为假，可推出所有人都是本科学历。故选择A项。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲解中的错误，刘老师板着脸说："路路，老师不如你，以后就由你来上课好了！"说完，刘老师若无其事地继续上课。下列选项中，对该教师行为评价正确的一项是( )。

挫伤了学生的积极性

解析：新课程改革强调教师要激发学生的积极性，发挥学生的主体地位。教师的行为，不但侵犯了学生的人格尊严，挫伤了学生学习的积极性，因此答案选D。AC选项，实施素质教育，要发挥教师的主导作用。题干没有利用好教师的主导作用，排除AC。B选项，教师是教学的主导，学生是教学的主体，故排除B。

[单选题]战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。

李冰

解析：战国时代著名的水利工程专家李冰和其子一同主持修建了都江堰水利工程。故选择A。B选项，管仲是我国古代重要的政治家、军事家、思想家，也是先秦诸子中法家的代表人物。著有《管子》一书，辅佐齐桓公成就霸业。与其有关的成语典故有：管鲍之交。C选项，吴起是中国战国初期军事家、政治家、改革家，兵家代表人物，后世把他和孙武并称为"孙吴"，《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》，在中国古代军事典籍中占有重要地位。D选择，商鞅通过变法使秦国成为富裕强大的国家，史称"商鞅变法"。与商鞅有关的成语有：立木为信、作茧自缚自缚等。

[单选题]下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是( )。

葛洲坝工程

解析：长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。故选择D。刘家峡和三门峡工程位于黄河干流。

[单选题]教育具有相对独立性其表现不包括( )。

教育具有历史性，在阶级社会表现为阶级性

解析：教育的相对独立性体现在：教育具有质的规定性、教育具有历史继承性、教育具有与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性、教育受其他社会意识形态的影响。C选项属于教育的另外一个单独的社会属性。

[单选题]教育对个体发展的正向功能表现为( )。

促进个体社会化和个性化

解析：教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。

[单选题]结构课程论的倡导者是( )。

布鲁纳

解析：布鲁纳是结构主义课程论的创始人。布卢姆提出了教育目标分类理论。施瓦布是美国著名的课程论专家，参与了结构主义课程改革运动。结构主义课程运动受挫后，施瓦布进行了反思，在此基础上，建立了实践性课程理论。施良方是我国当代著名的课程论、教学论、学习论专家。

[单选题]一般来说，有利于解决问题的动机强度是( )。

中等

解析：一般来说，中等强度的动机最有利于问题解决。

[多选题]阅读以下材料，回答第17~18小题。 　　案例： 　　心中有朵雨做的云 　　①"风中有朵雨做的云，一朵雨做的云。云在风里伤透了心，不知要飘向哪儿去……"窗外，天黑沉沉的，仿佛要下雨一般。此时，正值夏天，这阵雨正当使我愉悦舒畅。可是我有些失落，因为心中的那朵云，早已下起雨来。 　　②我可爱的家乡在黄河的拐角处，虽然我平常见到过大海的汹涌澎湃，但还是被滚滚的黄河深深折服。父亲工作的地方有一条河，很像黄河，那是我儿时的天堂，呼啸向前的浑水，四处迸溅的水花，岸边浓绿的菜地，茂密的果园，还有半坡上星星点点的人家…… 　　③那天暴雨后，青云还未散去，天空还下着蒙蒙细雨，我带着小伙伴们去河边玩耍嘻戏了，被大雨冲刷后的河水显得更加疯狂，张牙舞爪地扑来，水花几乎溅湿我们全身，当分不清脸上是水还是泪花，看着逐渐下陷的双脚和势不可当的河水绝望之际，我抱住了一块大石头，并借着小伙伴的拉力，很长时间才回到岸上，那种截后余生的喜悦之情难以言表，可我们内心更多的是恐惧，互相拉扯着，跌跌撞撞地往家里跑。 　　④从此以后，我的内心总有一片阴霾，就像被青云笼罩一般，所以很少再去那里--直到好多年之后…… 　　⑤水依然是浑水，只是失去了以往的盛气凌人--不再呼啸，而是在细细呻吟。站在桥上几乎听不见她的声音。她缓缓地流着，像一个重症病人，步履蹒跚，每一步走得都那么艰难，难道是无情的岁月腐败了她的容颜与能力？我的目光移向那边的半坡。星星点点的人家下面满是惨不忍睹的"点缀"--废物与垃圾。桥下，我们曾经玩耍的地方，如今横七竖八地躺着大大小小、五颜六色的塑料袋……那一刻我的心痛了！不知何时，天下起了蒙蒙细雨。这时我才发现，那朵青云正徘徊在我头上。我只能带着伤感再一次离开。 　　⑥不知道那条河现在成什么样子了，但那青云已飘进了我心里。或者说我的心已经走进那片云里。每当青云与记忆碰撞时，我的心就会下起雨…… 　　问题： 17.请从第③段中找出两个错别字，从第⑤段中找出一个病句，分别改正。(8分) 18.请指出该习作的一个优点，并结合习作具体分析。(12分)