正确答案: B

《诗经》

题目："四书五经"是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是( )

解析："四书"指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，"五经"指的是《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》。《诗经》是西周初至春秋中期的诗歌总集。《诗经》分"风""雅""颂"三部分，"风"是周代各诸侯国的民歌，其中有少量贵族作品，反映古代风俗民情，又称《国风》，共160首。"雅"是宫廷和京畿一带的乐歌，主要是卿大夫贵族的献诗，反映政治得失，共105首。"颂"是贵族在宗庙里祭神祭祖的乐歌，共40首，其中，《周颂>31首，《鲁颂》4首，《商颂》5首。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]实验研究的目的是( )。

揭示变量间的因果关系

解析：实验研究是一种受控制的研究方法，通过一个或多个变量的变化来评估它对一个或多个变量产生的效应。实验主要目的是建立变量之间的因果关系，一般做法是研究者预先提出一种因果关系尝试性假设，然后通过实验操作来检验。故选择C。

[单选题]在数学教学中，教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目，这种方法所采用的学习策略是( )

组织策略

解析：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。如画框架图，列图表等都是组织策略的体现。

[单选题]临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是( )。

考试焦虑

解析：学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。其表现是随着考试临近，心情极度紧张；考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。

[多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作？（10分）

[单选题]个体能用语言直接陈述，主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识成为( )。

描述性知识

解析：描述性知识又叫陈述性知识。这类知识主要用来回答事物"是什么""怎么样"的问题，可用来区别和辨别事物。

[单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。

倒U型关系

解析：学习动机强度与学习效率并不完全成正比，学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降，简称倒"U"型。

[单选题]化学实验以安全为先，下列操作与安全无关的是（ ）。

中和热测定时在两烧杯之间加碎泡沫塑料或碎纸条

解析：A项，因为浓硫酸的稀释是一个释放热量很大的过程，如果将水倒入浓硫酸中，那么稀释放热会使加入的少量水迅速沸腾，从而引起浓硫酸的迸溅，所以应将浓硫酸缓慢倒入水中，切忌不可将水向浓硫酸中倒；B项，检验纯度是防止爆炸；C项，防止酒精溢出，引起燃烧；D项，中和热测定时在两烧杯之间加碎泡沫塑料或碎纸条，是为了隔热，减小实验误差；故选D。