正确答案: C

更有明确的目的

题目:教师组织课外活动( )。

解析:课外活动要有明确的目的性和计划性。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在对道德两难故事"海因茨偷药"进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于( )。
  • 前习俗水平

  • 解析:科尔伯格的道德发展阶段中前习俗水平包括惩罚与服从道德定向阶段和相对功利道德定向阶段。其中,惩罚与服从道德定向阶段的儿童服从权威或规则只是为了避免惩罚。小明为了避免受到惩罚而认为不该偷药,说明其处于惩罚与服从道德定向阶段。

  • [单选题]创立元素周期表的科学家是( )。
  • 门捷列夫

  • 解析:俄国化学家门捷列夫发现了元素周期表,为化学的发展做出了巨大贡献,著有著作《化学原理》。故选择A。B选项,波义耳,英国化学家,提出著名的波义耳定律(在定量定温下,理想气体的体积与气体的压力成反比--气球中的气体,被气球挤压,体积更小,气压更高,容易泄露),马克思赞誉他说"波义耳把化学确立为科学"。C选项,波尔是丹麦物理学家,被称为"量子力学之父",创立哥本哈根学派。D选项,居里夫人发现了钋和镭,两次获得诺贝尔化学奖。

  • [单选题]校园精神文化是校园文化的( ),主要包括校风、学风、教风、班风等。
  • 最高层次

  • 解析:校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。

  • [单选题]某学生学习英语"t"时,发出的总是汉语拼音字母"t"的音,这种心理现象是( )。
  • 思维定势

  • 解析:思维定势是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律,在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。本题中的例子属于思维定势。

  • [单选题]王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试。学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
  • 当地县教育局

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条中规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职。因此王某的申诉由当地县教育局受理。故选择A。

  • [单选题]学校形态最早出现于( )。
  • 解析:我国最早的学校产生于夏朝。故选择A。

  • [单选题]在文艺创作和科学发明中出现的"灵感"属于思维类型中的直觉思维。( )A.正确B.错误
  • 解析:直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的"灵感"就属于这种直觉思维。

  • [单选题]"桃李不言,下自成蹊"这句话所体现的德育方法是( )。
  • 榜样示范法

  • 解析:(1)实际锻炼法是指让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想、增长才干,培养优良思想和行为习惯。(2)榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。(3)陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。(4)指导自我教育法是指在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。桃树、李树有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然不会说话,但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果,以至树下走出一条小路。身教重于言教,体现了榜样示范的作用。故选择B。

  • 必典考试
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