正确答案: B

同一性对角色混乱阶段

题目：韩波进入中学后，经常独自思考“我是谁？”“未来从事何种职业？”“在社会上处于什么样的地位？”等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于( )。

解析：在埃里克森的人格发展阶段理论中，埃里克森把个体的人格发展过程分为基本信任感对基本不信任感（零岁至一岁半）、自主性对羞耻感和疑虑（一岁半至三岁）、主动感对内疚感（三岁至六岁）、勤奋感对自卑感（六岁至十二岁）、同一性对角色混乱（十二岁至十八岁）、亲密感对孤独感（十八岁至三十岁）、繁殖感对停滞感（三十岁至六十岁）、自我整合感对绝望感（六十岁以后）等八个阶段。中学生的人格发展主要处于同一性对角色混乱阶段。同一性是一种关于自己是谁、在社会上应占什么样的地位、将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等一连串的感觉。因此，韩波的人格发展处于同一性对角色混乱阶段。考点点拨：本题考查的是埃里克森的人格发展阶段理论。这一理论是历年真题的常考点，曾以单选题和简答题的形式进行考查。考生应准确识记埃里克森人格发展过程的八个阶段的对应年龄以及发展任务，尤其要特别关注同一性对角色混乱阶段。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]我国古代最早的一部教育学著作是( )。

《学记》

解析：《学记》相传作者是孟子的学生乐正克，这本书不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。常考内容包括"化民成俗，其必由学"揭示了教育的重要性；"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"阐释了启发式教学；"建国君民，教学为先"阐述了教育与政治的关系："学不躐等"要求教学要遵循学生心理发展特点循序渐进等。故选择D。A项，《论语》是"四书"（四书又称为四子书，是指《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）之一，主要反映孔子的教育思想。除了教育思想外，还有相关的政治、道德、文化思想。常考内容包括教育作用一一"性相近，习相远"，庶、富、教；教育目的一一学而优则仕；教育内容一一六经（诗、书、礼、乐、易、春秋）；教育方法有教无类、启发诱导、因材施教、温故知新、学思行结合。B项，《大学》是"四书"之一，一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。常考内容有《大学》提出的"三纲领"（明明德、亲民、止于至善）和"八条目"（格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下）。C项，《孟子》是"四书"之一。孟子是思孟学派代表人物，是儒家在战国时期的主要代表，被称为"亚圣"。常考知识有"心之官则思，思则得之，不思则不得也"（思考才能获得知识真谛）；"穷则独善其身，达则兼济天下"（不得志的时候就要管好自己的道德修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处）等。

[单选题]小东每次锁门离家后，明知已锁过门，但总是怀疑门没有锁上，非要返回检查才安心。他的这种表现属于( )。

强迫行为

解析：强迫症包括强迫观念和强迫行为。强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。小东总是怀疑门没有锁上，非要返回检查才安心的行为属于强迫行为。

[单选题]下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是( )。

精神治疗

解析：心理健康教育常用途径有心理辅导课程、教育教学渗透、心理咨询等。精神治疗是对精神病人的治疗方案。

[多选题]简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。