正确答案: B

同质分组

题目：体育教学中根据学生的能力和水平进行分组练习，做到区别对待、因材施教，这一分组形式属于( )。

解析：同质分组是指分组后同一小组内的学生在体能、运动技能、兴趣爱好等方面大致相同。因此，其可以按体能状况、运动技能水平、性别、兴趣爱好等进行分组。只有同质分组才能在体育教学的小群体教学组织中做到因材施教、区别对待。随机分组是指不考虑学生的各方面因素，进行随机分组的教学。这种分组形式不能做到区别对待、因材施教，打击小组内个别学生参与教学活动的积极性。异质分组是指分组后同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，与题目不符。合作分组指班级学生按一定的原则（根据学生自己的意愿自由组合）分组，强调学生的个人意愿。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]饭后立即跑步，最常见的运动性病症是（ ）。

运动中腹痛

解析：饭后过早参加运动、吃的过饱等，由于剧烈运动使血流重新分布而引起胃肠道痉挛或功能紊乱，进而引发运动中腹痛现象。

[单选题]具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的( )。

正迁移

解析：定势是一种旧有的习惯对新行为获得的影响，英语知识不是习惯，因此不是定势。记忆是一种心理过程，与这道题目无关。正迁移也叫"助长性迁移"，是指一种学习对另一种学习的促进作用。负迁移也叫"抑制性迁移"，是指一种学习对另一种学习的阻碍作用。

[单选题]在Word中，利用( )工具可以插入系统自带的图片。

"剪贴画"

解析：剪切画是系统自带的图片，其它选项都不属于图片，故选择A。

[单选题]某老师经常关注"学生喜欢我吗？""同事如何看我？""领导是否觉得我干得不错"等问题，反映出其成长处于( )。

关注生存阶段

解析：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性.最担心的问题是："学生喜欢我吗""同事们如何看我""领导是古觉得我干得不错"等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上。有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者。

[多选题]美育就是艺术教育。( )

解析：美育又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。