正确答案: C

③④①②

题目:阅读下面语段,在横线上填入前后文衔接最恰当的一项()。历史是前人创造的,但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转,历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆知的隋唐演义戏说历史,那是以讹传讹的流俗,会使国人陷入对“贞观之治”更大的历史误区中。①故只能剪裁其重要事件、突出其重大理念②以聚焦历史的重点,来表达对历史的理解和评说③特别是陈述一个历史时期以及政治生活④枝节蔓延、尤为复杂,良莠陈杂、不可胜举

解析:本题以定位选择填充的形式,考查语言表达连贯和特定语境中的逻辑思维能力。语段的中心话题是“应如何评说历史”,基本观点是要借评说历史“产生积极的意义”,就应“聚焦历史的重点”。解题的关键在于联系中心和上下文,扣住“特别是”“故只能”这样表强调和因果关联的词语,从语言流畅和语意的衔接上辨析思考。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析:

  • [单选题]墨菲定律是工程师爱德华·墨菲做出的著名论断,主要内容是:事情如果有变坏的可能,尽管这种可能性偏小,但它偏偏会发生。根据上述定义,下列没有反映墨菲定律的是()。
  • 小刘趁电视剧中间播放广告时出去买爆米花,广告结束后小刘恰好赶回来,但是电视剧演了五分钟,这一集就结束了

  • 解析:C项电视剧演了五分钟结束,不是事情变坏,与定义不符。

  • [单选题]并非有的运动员有时竞技状态不好。如果上述断定为真,则以下哪项必假?()
  • 有的运动员有时竞技状态不好

  • 解析:并非有的运动员有时竞技状态不好为真,其负命题必为假,直接去掉并非即可,故选C。

  • 必典考试
    推荐下载科目: 第二节教师职业行为题库 第五节幼儿文学题库 第一节教师职业道德题库 2H312000机电工程专业技术题库 第五章教师基本能力题库 第四章文化素养题库 第三节幼儿保护题库 第二节教师权利和义务题库 第四节写作能力题库 第二节逻辑思维能力题库
    @2019-2025 必典考网 www.51bdks.net 蜀ICP备2021000628号 川公网安备 51012202001360号