正确答案: A

允许幼儿按需自由如厕

题目：对幼儿如厕，教师最合理的做法是( )。

解析：《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等，可以允许幼儿按需要自由如厕。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]幼儿园的设备、橱柜无尖锐棱角，器材下有泡沫板。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。

安全性

解析：安伞性原则是指在幼儿园环境创设中，教师要把设施、设备、教具、玩具、操作材料等所有物质材料的安全和卫生放在首位。题干所述体现了幼儿园环境创设的安全性原则。

[单选题]光是人类生存环境的一个要素。光照射在物质上，一般会与物质发生相互作用。下列选项，不是光与物质相互作用的结果的是( )。

直射

解析：光在传播过程中与物质相互作用而使光的性质发生了某些变化，此时光作为信息的载体分别反映了物质对光的吸收、折射和反射等能力，而吸收、折射、反射等现象正是光和物质相互作用的结果。所以不是光与物质相互作用结果的是直射。

[单选题]强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是( )。

默许其他小朋友的行为

解析：每个儿童都与众不同，与其他儿童相比，都有自身的优点与缺点。教师在对儿童因材施教时要善于发现儿童身上的优缺点，并帮助他们发展、提升强项，弥补、改进弱项。B项“默许其他小朋友的行为”的做法，会使强强变得更加孤僻，是不正确的。

[单选题]幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表，所得稿酬应归于( )。

洋洋本人

解析：本题中洋洋是画的著作权人，享有获得报酬权，稿酬应该归其所有。洋洋的父母是其监护人，可以管理稿酬，但所有权仍归洋洋所有。

[单选题]下列选项中，拉丁美洲诞生的第一个黑人独立国家是( )。

海地

解析：海地共和国，在欧洲拿破仑战争之脱离法国，于1804年1月1日宣告独立，是世界上第一个独立的黑人国家，也是第一个独立的拉美国家。由于黑人占总人口95%，因此有“黑人共和国”之称。故选择B。A选项，历史上巴西曾为葡萄牙的殖民地，1822年9月7日宣布独立。C选项，西班牙帝国皮萨罗征服印加帝国，建立秘鲁总督区1821年独立。D选项，墨西哥独立战争由1810年开始，1821宣布独立。独立站长的标志性事件是“多洛雷斯的钟声”。

[单选题]人们常说：“做教师的不要忘记，自己也曾是孩子”，这话提示教师要( )

善于换位思考

解析：以人为本学生观强调，学生是独特的人，学生与成人之间存在着巨大的差异。教师应该换位思考，“应当把成人看做成人，把孩子看做孩子”。题干提现教师换位思考，故选择D。B选项，指刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法，并把这种观看法推而广之，而忽视个体差异，与题干不符合。

[单选题]从中华人民共和国宪法规定，任何组织或个人权利都不得超越( )。

宪法和法律    

解析：本题考查法律法规方面的内容。《中华人民共和国宪法》第五条明确指出“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”因此本题选B。

[单选题]幼儿在户外运动中扭伤，脚部出现充血、肿胀和疼痛症状。教师应对幼儿采取的措施是( )。

停止活动，冷敷扭伤处

解析：幼儿扭伤后应立即停止活动，教师及时对其进行简单检查，如果没有骨折等其他情况，便应立即对伤处进行冷敷，可以使血管收缩止血、减轻肿胀，并达到止痛的目的。故选择A。

[单选题]前苏联心理学家( )提出了“文化历史发展理论”。

维果斯基

解析：维果斯基，苏联建构主义心理学家，提出文化历史发展理论。强调语言，尤其是自我中心语言，对心理发展的作用。提出了最近发展区。故选择C。A选项，俄国心理学家乌申斯基作品《人是教育的对象》；苏联心理学家赞可夫作品《教学与发展》。乌申斯基的其它考点包括主要要与观点一一指出“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先也从一切方面去了解人”（教师要了解学生身心发展规律）；“一般来说，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”（提现直观性教学原则）。历史地位一一俄罗斯教育心理学奠基人。B选项，赞可夫，苏联教育家，作品《教学与发展》。赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。D选项，科尔伯格提出了三水平，六阶段的道德发展理论。采用“道德两难故事法”，最经典的就是“汉斯偷药”的故事，让儿童对道德两难问题作出判断。