正确答案: B

家庭系统出现问题

题目：小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，在评估小红的问题时下列说法正确的是（）。

解析：个案管理方法的内容。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]家庭社会工作以（）作为服务关注的焦点。

整个家庭

解析：家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。它不同于个人的服务，而是以整个家庭作为服务关注的焦点。

[单选题]（）是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。

家庭社会工作

解析：家庭社会工作的含义。

[单选题]家庭结构图是用（）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。

图形

解析：家庭结构图的内容。

[多选题]与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务，它的主要内容包括（）。

服务总目标

服务的阶段目标

问题

介入方案

解析：与受助家庭成员一起制定服务介入计划是介入阶段的一项重要任务，它的主要内容包括：问题；总目标；阶段目标和介入方案。【命题点拨】本题考查的是服务介入计划的内容。

[多选题]下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述，理解正确的是（）。

与德育的关系：学校社会工作归属于学校德育范畴

与班级管理的关系：班级管理的重点是班级制度层面的；学校社会工作的重点是学生个人发展层面的

学校社会工作与其他方面既有区别又有联系

解析：在现有学校体制下，学校社会工作还归属在学校德育范畴，学校社会工作与心理健康教育的关系既有区别又有联系，学校社会工作关心个体生活环境的作用，心理健康教育更关注个体自身的作用。班级管理的重点是班级制度层面的，学校社会工作的重点是学生个人发展层面上的，此外，生活管理是学校社会工作的重要内容。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的定位。

[多选题]对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（）。

建立团体，形成正向影响

深入细致的个案工作

关注家庭凝聚力量

开发社会资源，争取社会支持

解析：对违纪违法学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法有：①深入细致的个案工作；②建立团体，形成正向影响；③关注家庭凝聚力量；④开发社会资源，争取社会支持。

[单选题]某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动，有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看，上述活动属于（）。

公民教育

解析：公民教育的目标是让公民能够面对当今日益多样化甚至不断发生冲突的社会，充分做好在未来能够有效参与社会、经济、政治生活的准备。这方面社区教育的重点对象是青少年，期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育的重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

[单选题]在社区服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。

评估工作人员的素质和能力

解析：社区服务（活动）策划是一个理性的过程，分为三个时期：①在策划之初，对社区问题和需求进行了科学的评估，并广泛征求了社区居民或服务对象的意见；②在策划中期，充分考虑资源状况，估计工作人员素质和能力，订立服务（活动）目标，规划服务内容、服务流程和人员分工；③在策划后期，要确定服务（活动）的成效评估方法。

[单选题]社区居民或服务对象感受到或意识到的，并用言语表述出来的需要被称为（）。

感觉性需要

解析：社区需求分析。