[单选题]关于校对的说法，错误的是（）。

正确答案 ：B

校异同的唯一依据是原稿

解析：本题考查校对的基本知识。

[单选题]关于对校法的说法，错误的是（）。

正确答案 ：A

对校法有折校、点校、本校等具体操作方式

解析：本题考查校法的有关知识。

[单选题]排版单位在提校之前自行安排的一次校对，称为（）。

正确答案 ：D

毛校

解析：本题考查校对的基本工序。

[单选题]“三校一读”制度中的三校是指（）。

正确答案 ：B

由不同校对人员进行三次校对

解析：本题考查“三校一读”制度。

[多选题]段玉裁说：“照本改字，不讹不漏，谓之校异同；信其是处则从之，信其非处则改之，谓之校是非。”把这句话用于现代校对，正确的理解是（）。

正确答案 ：BCE

“本”是指经编辑加工过的原稿

校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同

“非”是指原稿中的错漏，但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

解析：本题考查校对的理解。

[多选题]关于校对工作与编辑工作关系的说法，正确的有（）。

正确答案 ：ACDE

在古代相当长的时期里，编校是合一的

在书刊生产过程中，编辑与校对的目标完全一致，都是为了将差错消灭在书刊印刷之前

校对工作是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善

校对工作和编辑工作两者相互依赖，相互配合

[多选题]关于本校法的说法，正确的有（）等。

正确答案 ：AE

要通过本书稿前后内容互证，发现问题，订正讹误

本校法是在通读校样时采用的方法

解析：本题考查本校法的有关知识。

[多选题]关于校对方式的优缺点的说法，正确的有（）等。

正确答案 ：ADE

点校的优点是可以自由支配校对速度，遇难可慢，有助于提高校对质量

倒校的校对速度比较慢，但校对人员不会受思维定式的影响

读校的主要缺点是容易受同音字、近音字和多音字的干扰而发生错误

解析：本题考查校对方式的优缺点。

[多选题]关于校对基本工序的说法，正确的有（）。

正确答案 ：ABD

初校、二校、三校、通读需要依次进行

誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行

解析：本题考查校对的基本工序。

[多选题]排版、改样人员造成文字出错的原因包括（）。

正确答案 ：ACE

草字误判

邻位错改

拆字失误

解析：本题考查排版、改样人员造成文字出错的原因。

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