正确答案: A

引导小虎仔细思考

题目:每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,从此老师应该( )。

解析:以人为本的学生观强调,学生是独特的人,学生是发展的人。因此,教师在评价学生的时候,首先要以发展的眼光来看待学生,引导学生改正错误,鼓励为主,其次要根据学生之间的个体差异,给予不同学生不同的鼓励,让爱抢答的小虎多思考,故选择A。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]现在有的教师暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了()的职业道德规范。
  • 廉洁从教

  • 解析:《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)廉洁从教强调:坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。暗示家长或学生,或明着向家长索要财物,违反了教师廉洁从教的职业道德。故选择C。

  • [单选题]小敏毕业了,学校要求其支付500元毕业证费用才   答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为属于( )。
  • 正确,学校侵犯了小敏的获得学业证书权

  • 解析:一个学生完成规定的学业后就应该获得相应的学业证书或学位证书,这是学生的一项重大权利。学校要求小敏支付500元才颁发毕业证书,侵犯了小敏的获得学业证书权,小敏的行为完全是在维护自身合法权益,属于正确行为。故选择D。

  • [单选题]H市人民政府为建幼儿园,向该市S银行贷款1000万元,到期末能偿还,S银行以H市人民政府为被告向人民法院提起诉讼。该案所涉及的法律关系( )。
  • 是平等主体之间的民事法律关系

  • 解析:题干中政府作为市场主体向银行贷款,政府与银行之间形成债务关系,而债务属于民事范畴,在民事活动中民事主体的法律地位是平等的,故A项正确。行政法律关系中的当事人的地位往往是不平等的。在大部分行政法律关系中,国家行政机关作为当事人一方,其地位优于对方当事人,故B项错误。C项强调管理问题,和题意不符。D项中的"不同行业"也未体现。

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