[单选题]"玉不琢，不成器；人不学，不知义"揭示了教育的( )。

正确答案 ：C

个体功能

解析：《礼记》上说玉不琢，不成器，人不学，不知义。这句话的原意是讲教育的重要性，"琢玉"是比喻，揭示了教育的个体功能。

[单选题]甲乙两地各抽取100名初中一年级的学生进行了体重测量，相关的统计结果见下表。下列选项中，对这次测量结果的解释，最恰当的是（ ）。甲地10037.3110.295乙地10038.2130.340

正确答案 ：C

甲地的标准差系数为0.295，甲地学生的体重更具有代表性

解析：甲地标准差系数为0.295，甲地学生体重更具有代表性。故本题选C。

[单选题]为了提高学生的小说鉴赏能力，教研组尝试在高一年级开展“小人物的命运”专题教学。下列作品适合选人的是( )。

正确答案 ：B

余华《活着》

解析：本题考查选项中的作品是否主要描写“小人物的命运”，也就是考查对作品主人公命运的解读。B项，余华的《活着》作为现实主义的小说，反映了福贵这一小人物在解放战争时期至70年代末命运的跌宕起伏。A项，《子夜》的主人公吴荪甫是中国20世纪30年代民族资本家，不是“小人物”。C项作品《傲慢与偏见》写的是乡绅的女儿伊丽莎白·班内特的爱情故事，主人公不是“小人物”。D项作品《战争与和平》则围绕着鲍尔康斯基等四大贵族家族的生活展开描写，主人公不是“小人物”。

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