正确答案: D

内化为教师的道德品质

题目：开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。

解析：职业道德的教育要求教师将道德规范内化为自身的价值体系，因此开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范内化为教师的道德品质。故选择D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]从儿童心理发展特征看，小学生记忆的主要方式是( )。

形象记忆

解析：小学生记忆的主要方式是形象记忆。

[单选题]教师对上课守纪律的学生进行表扬，家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励等都属于( )。

强化

解析：行为主义强化理论认为强化能够促进学习动机。因此，在学习活动中，学校经常采用奖励（赞许、奖品、给予权利、高分数等）与惩罚（训斥、剥夺权利、低分数等）的办法以督促学生学习，其目的就是通过外在诱因来维持学生的学习动机。

[单选题]根据美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )。

程序教学法

解析：程序教学是基于斯金纳的操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。

[单选题]强迫症包括强迫行为和( )。

强迫观念

解析：强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不想考虑的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。强迫洗手、强迫计数、反复检查（例如门是否锁）、强迫性仪式动作是生活中常见的强迫症状。

[多选题]简述发散思维的基本特征。

[单选题]Which of the following is a display question?

What part of speech is "immense"?

解析：本题考查课堂问题的类型。课堂问题可分为展示性问题(displayquestions)和参考性问题(referential questions)。展示性问题是指教师已经知道答案或者答案能在相关工具书中找到的问题，提问只是为了考查学生对语言知识的掌握情况。参考性问题是指没有预设的答案的问题，提问的目的是使学生发散思维、寻求信息。A项"'immense'是什么词性？"属于展示性问题；B、C、D三项都是参考性问题。故本题选A。