正确答案: B

藤野先牛

题目：教师在指导学生课外阅读鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》时，拟在此散文集中选择一个学生熟悉的人物导入作品阅读。下列适合的是( )。

解析：A项，祥林嫂出自小说《祝福》，《祝福》选自鲁迅的小说集《彷徨》。B项，藤野先生出自散文《藤野先生》，《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。C项，杨二嫂出自小说《故乡》，《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》。D项，孔乙己出自小说《孔乙己》，《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]( )主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则，方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。

凯洛夫

解析：凯洛夫主编的《教育学》试图用马克思主义认知论，科学地解释教学过程，揭示学生认识的特点，概括教学过程的基本环节，阐明教学应采用的原则、方法与组织形式，强调教师在教学中的领导作用。赫尔巴特的代表作是《普通教育学》，卢梭的代表作是《爱弥儿》，杜威的代表作是《民主主义与教育》。

[单选题]对遗忘最早进行系统研究的是俄国的心理学家艾宾浩斯。( )

解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他创立了著名的"遗忘曲线"。这条曲线表明：遗忘是学习之后立即发生的，而且遗忘的进程是不均匀的，有先快后慢的特点。