正确答案: ABC

社会认知理论 社会网络与社会支持 紧张和应对互动模式

题目：应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括（）

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学习资料的答案和解析：

[单选题]突发公共卫生事件的特征，以下哪个不是（）

传染性

[单选题]效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的（）

直接影响

[单选题]五“A”戒烟法中的安排阶段，其随访的目的是确定吸烟者是否复吸，如果复吸了就要回到（）

ASSIST（帮助）

[单选题]开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）

人际环境

[单选题]健康教育的核心问题是（）

促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式

[单选题]艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性

[单选题]12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）

自主发展阶段

解析：本题需要考生掌握人类生命不同阶段行为的发展特点。

[单选题]制定干预计划，选出优先项目后，应先确定（）

规划目标

[单选题]利用大众媒介、大型宣传活动，对各界群众开展宣传教育，自觉抵制药物滥用的预防是（）

一级预防