正确答案: C

黄庭坚

题目:下列古代人物中不属于唐宋八大家的是( )。

解析:黄庭坚,书法传世,为"宋四家"之一(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)。代表作品:《山谷词》。黄庭坚不是唐宋八大家之一,故选择C。唐宋八大家是唐宋时期,八大诗人散文作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。韩愈:世称"韩昌黎"、"昌黎先生"。唐代古文运动的倡导者,"唐宋八大家"之首,与柳宗元并称"韩柳"。主要作品:《论佛骨表》《师说》《进学解》等。其中《师说》选入中学课文。柳宗元:世称"柳河东"、"河东先生。唐代古文运动的倡导者。主要作品:《永州八记》《柳河东集》《柳宗元集》等。其中《捕蛇者说》(选自《柳河东集》)选入中学课文。苏洵、苏轼、苏辙:北宋文学家、思想家,政治家。号称"三苏"(苏洵是苏轼、苏辙的父亲,苏轼是苏辙的哥哥),四川眉州人("眉州东坡"的眉州),世人称"一门三父子,峨眉共比高"。苏洵,号老泉,字明允。代表作品《六国论》等。苏辙,自号颍滨遗老,字子由。苏轼,号东坡先生("东坡肘子"的东坡),文学、书法(苏轼与黄庭坚、米芾和蔡襄,并称"宋四家")艺术成就斐然。很多作品耳熟能详,选入课文的作品有:古文《石钟山记》;诗歌《赤壁赋》("清风徐来,水波不兴")、《后赤壁赋》、《题西林壁》("不识庐山真面目,只缘身在此山中")、《饮湖上初睛后雨二首》("欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜");词《江城子·十年生死两茫茫》("十年生死两茫茫,不思量,自难忘")、《水调歌头·明月几时有》("明月几时有,把酒问青天")、《定风波·莫听穿林打叶声》("竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生")、《念奴娇·赤壁怀古》("但愿人长久,千里共婵娟")。著名书法作品有:《赤壁赋》、《江上帖》、《寒食帖》(又称《黄州寒食诗帖》,天下第三行书)等。欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士。北宋文学家、政治家。领导了北宋诗文革新运动。很多作品耳熟能详,选入课文的作品有:《醉翁亭记》("醉翁之意不在酒,在乎山水之间也"),《卖油翁》("我亦无他,唯手熟尔。")王安石,字介甫,号半山,北宋政治家,改革家(北宋王安石变法),文学家。著名作品,选入课文的作品有:《伤仲永》("泯然众人矣")、《游褒禅山记》、《登飞来峰》("不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层")、《泊船·瓜洲》("春风又绿江南岸,明月何时照我还")、《梅花》("遥知不是雪,为有暗香来")、《元日》("干门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符")、《桂枝香·金陵怀古》("至今商女,时时犹唱,后庭遗曲")。曾巩,世称"南丰先生"。著名作品《墨池记》("临池学书,池水尽黑")。

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  • [单选题]甲.乙、丙三人从大学毕业后,一人当上了公务员,一人当上了教师,一人当上了企业家,对三人的职业存在以下三种猜测:1)甲当上了公务员,乙当上了教师(2)甲当上了教师,丙当上了公务员(3)甲当上了企业家,乙当上了公务员如果上述三种猜测都只是对了一半,则以下选项必然成立的是( )。
  • 甲是企业家,乙是教师,丙是公务员

  • 解析:这是一道真假话问题。根据"上述三种猜测都只对了一半"可知,在六句话中一共有三句真话、三句假话,又因为"甲当上了公务员""甲当上了教师""甲当上了企业家"三句话中只有一真,即这三句话中两假一真,可知剩余的三句话是两真一假。所以"乙当上了教师"是真的,由此可知"甲当上了企业家"、"丙是公务员",故选择C项。

  • [单选题]甲.乙、丙三人中,只有一个会打篮球。甲说:"我会",乙说:"我不会",丙说:"甲不会"。如果这三句话,只有一句是真的,那么会打篮球的是( )。
  • 解析:分析题干中的三句话可知,甲和丙说的话是矛盾的,那么甲和丙之间必有一个人说的是真的,根据题干中"只有一句是真的",可以推出乙说的话必为假,则乙会打篮球,再根据"只有一个会打篮球",故选择B项。

  • [单选题]"不可能所有深圳人都很有钱。"以下哪项断定的涵义,与上述断定最为接近?
  • 必然有的深圳人不是很有钱

  • 解析:此题考查模态命题的等价命题,"不可能所有是"等价于"必然有些非"故选择C项。

  • [单选题]教育的本质属性是( )。
  • 培养人的活动

  • 解析:教育是一种有目的地培养人的活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

  • [单选题]学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能分析,随堂测验属于( )。
  • 形成性评价

  • 解析:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。形成性评价可以使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。

  • [单选题]从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是( )。
  • 在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练

  • 解析:从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是在重视基础知识和技能的同时,注意解决问题策略训练。

  • [单选题]世界卫生组织提出21世纪健康新概念,认为健康不仅是身体投有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和( )。
  • 有道德

  • 解析:1989年联合国世界卫生组织提出了21世纪健康新概念:"健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。"

  • [单选题]借助语言或事实,通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识及行为的方法是( )。
  • 说服法

  • 解析:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法就是说服法。说服教育是德育工作的基本方法。故选择A。B项,陶冶法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。C项,榜样法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。用来示范的榜样主要有家长和教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人和文艺形象。D项,锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。

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